如圖5，的弦，是的中點，且為，則的半徑為_________．

5

解析∵，是的中點
∴BM=4   OM⊥AB
∴根據(jù)勾股定理可知：OB=√32+42=5

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，AB是⊙O直徑，弦CD交AB于E，∠AEC=45°，AB=2．設AE=x，CE2+DE2=y．下列圖象中，能表示y與x的函數(shù)關系是的（　�。�

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科目：初中數(shù)學 來源：數(shù)學教研室 題型：013

如圖所示，弦AB的中垂線L交于點C，垂足為M，AC、BC的中垂線，分別交于點D、E，交弦AB于點F、G，那么下列結論錯誤的是

[　　]

A．點D、C、E四等分
B．點F、M、G四等分弦AB
C．L、的交點是的圓心
D．必過的圓心

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，AB是的直徑，AC是弦，直線EF和相切與點C，，垂足為D.

   （1）求證；

（2）如圖，若把直線EF向上移動，使得EF與相交于G，C兩點（點C在點G的右側），連結

AC，AG，若題中其他條件不變，這時圖中是否存在與相等的角？若存在，找出一個這樣

的角，并證明；若不存在，說明理由.

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2010-2011年北京市海淀區(qū)九年級上學期期末考試數(shù)學卷 題型：解答題

如圖，AB是的直徑，AC是弦，直線EF和相切與點C，，垂足為D.

（1）求證；
（2）如圖，若把直線EF向上移動，使得EF與相交于G，C兩點（點C在點G的右側），連結
AC，AG，若題中其他條件不變，這時圖中是否存在與相等的角？若存在，找出一個這樣
的角，并證明；若不存在，說明理由.

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科目：初中數(shù)學 來源：2012屆北京市海淀區(qū)九年級上學期期末考試數(shù)學卷 題型：解答題

以坐標原點為圓心，1為半徑的圓分別交x，y軸的正半軸于點A，B.

1.如圖一，動點P從點A處出發(fā)，沿x軸向右勻速運動，與此同時，動點Q從點B處出發(fā)，沿圓周按順時針方向勻速運動.若點Q的運動速度比點P的運動速度慢，經(jīng)過1秒后點P運動到點(2,0)，此時PQ恰好是的切線，連接OQ. 求的大�。�

 

 

2.若點Q按照（1）中的方向和速度繼續(xù)運動，點P停留在點(2,0)處不動，求點Q再經(jīng)過5秒后直線PQ被截得的弦長.

 

 

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