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如圖,已知∠1+∠2=180°,∠C=∠D,則∠A=∠F嗎?為什么?
考點:平行線的判定與性質
專題:
分析:證明∠HGC+∠2=180°,得到DB∥EC;進而得到∠DBA=∠C;由∠C=∠D,得到∠DBA=∠D,問題即可解決.
解答:解:如圖,∵∠1+∠2=180°,∠HGC=∠1
∴∠HGC+∠2=180°,DB∥EC,
∴∠DBA=∠C,而∠C=∠D,
∴∠DBA=∠D,
∴DF∥AC,∠A=∠F.
點評:該題主要考查了平行線的判定及其性質的應用問題;解題的關鍵是靈活運用平行線的判定及其性質來分析、判斷、推理或解答;對分析問題解決問題的能力提出了一定的要求.
練習冊系列答案
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已知x+y=5,則9-2x-2y的值為
 

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如圖,在△ABC中,sinA=
3
5
,tanB=
1
3
,BC=
10
,求AC的長.

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如圖,梯形ABCD中,AB∥DC,AC交BD于點F,延長AD、BC交于點E,DE=2,AD=3,求DF:BF的值.

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(1)求證:BC=CD;
(2)若點F在BD上,AF∥CD,連接EF,判斷四邊形ADEF是什么特殊四邊形,證明你的結論.

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海安是全國著名的繭絲紙之鄉(xiāng),某絲綢公司承擔繭絲絲綢產品的加工出口任務,現有一批產品需要裝入某一規(guī)格的紙箱,供應這種紙箱有兩種方案可供選擇:
方案一:從紙箱廠定制購買,每個紙箱價格為4元;
方案二:由絲綢公司租賃機器自己加工制作這種紙箱,機器租賃費按生產紙箱數收取.公司需要一次性投入機器安裝等費用16000元,每加工一個紙箱還需成本費2.4元.
(1)若需要這種規(guī)格的紙箱x個,請分別用x的代數式表示:從紙箱廠購買紙箱的費用
 
元;絲綢公司自己加工制作紙箱的費用
 
元.
(2)假設你是決策者,你認為應該選擇哪種方案?并說明理由.

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實際需要研究生人數比實際畢業(yè)研究生人數多1124人,它們之間的比是309:28,則需要研究生多少人?實際畢業(yè)的研究生多少人?

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計算:(-79)÷2
1
4
+
4
9
×(-29)

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