已知x+y=5，則9-2x-2y的值為
 
．
考點(diǎn)：代數(shù)式求值
專題：計(jì)算題
分析：原式后兩項(xiàng)提取-2變形后，把已知等式代入計(jì)算即可求出值．
解答：解：∵x+y=5，
∴原式=9-2（x+y）=9-10=-1，
故答案為：-1
點(diǎn)評(píng)：此題考查了代數(shù)式求值，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一輪船從甲港順流駛到乙港，比從乙港返回甲港少用了2.5小時(shí)，若船速為26千米/時(shí)，水速為2千米/時(shí)，求甲港和乙港相距多少千米？設(shè)甲港和乙港相距x千米，根據(jù)題意，可列出的方程是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖甲，在正方形ABCD和正方形CGEF（CG＞BC）中，點(diǎn)B、C、G在同一直線上，M是AE的中點(diǎn)．
（1）探究線段MD、MF的位置及數(shù)量關(guān)系，并證明；
（2）將圖甲中的正方形CGEF繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，使正方形CGEF的對(duì)角線CE恰好與正方形ABCD的邊BC在同一直線上，原問題中的其他條件不變．（1）中得到的兩個(gè)結(jié)論是否發(fā)生變化？寫出你的猜想并加以證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，點(diǎn)A是線段BC上一點(diǎn)，△ABD和△ACE都是等邊三角形．
（1）連接BE，CD，求證：BE=CD；
（2）如圖2，作DP∥BC交EA于D′，交EC于P．
①判斷△ADD′的形狀，并證明；
②若△BDD′≌△D′PC，求證：AC=2AD′．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：M是AB的中點(diǎn)，AP=2PC，BP=4，求PN的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校有楊樹120棵，
 
，有柳樹多少棵？（補(bǔ)充一個(gè)條件，變成分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題，并解答．）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

方程
18+x
3
=23-x-1的解是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知AB為⊙O的弦，C、D在AB上，且AC=CD=DB，求證：∠AOC=∠DOB．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知∠1+∠2=180°，∠C=∠D，則∠A=∠F嗎？為什么？

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同步練習(xí)冊(cè)答案