【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,BC=6,AB=10.點Q與點B在AC的同側,且AQ⊥AC.
(1)如圖1,點Q不與點A重合,連結CQ交AB于點P.設AQ=x,AP=y,求y關于x的函數解析式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)是否存在點Q,使△PAQ與△ABC相似,若存在,求AQ的長;若不存在,請說明理由;
(3)如圖2,過點B作BD⊥AQ,垂足為D.將以點Q為圓心,QD為半徑的圓記為⊙Q.若點C到⊙Q上點的距離的最小值為8,求⊙Q的半徑.
【答案】(1) ;(2) 存在點Q,使△ABC∽△QAP,此時AQ=;(3)⊙Q的半徑為9或.
【解析】試題分析:(1)先由平行線分線段成比例得出, 代值即可得出結論;
(2)先判斷出要使△PAQ與△ABC相似,只有∠QPA=90°,進而由相似得出比例式即可得出結論;
(3)分點C在⊙O內部和外部兩種情況,用勾股定理建立方程求解即可.
試題解析:(1)∵AQ⊥AC,∠ACB=90°,∴AQ∥BC,∴,∵BC=6,AC=8,∴AB=10,
∵AQ=x,AP=y,∴,∴;
(2)∵∠ACB=90°,而∠PAQ與∠PQA都是銳角,∴要使△PAQ與△ABC相似,只有∠QPA=90°,
即CQ⊥AB,此時△ABC∽△QAC,則,∴AQ=.故存在點Q,使△ABC∽△QAP,此時AQ=;
(3)∵點C必在⊙Q外部,∴此時點C到⊙Q上點的距離的最小值為CQ﹣DQ.
設AQ=x.①當點Q在線段AD上時,QD=6﹣x,QC=6﹣x+8=14﹣x,
∴x2+82=(14﹣x)2,解得:x=,即⊙Q的半徑為.
②當點Q在線段AD延長線上時,QD=x﹣6,QC=x﹣6+8=x+2,
∴x2+82=(x+2)2,解得:x=15,即⊙Q的半徑為9.
∴⊙Q的半徑為9或.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】觀察下列等式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,…,根據這個規(guī)律,則21+22+23+…+22019的末尾數字是______.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知反比例函數的圖象的一支位于第一象限.
(1)判斷該函數圖象的另一支所在的象限,并求m的取值范圍;
(2)如圖,O為坐標原點,點A在該反比例函數位于第一象限的圖象上,點B與點A關于軸對稱,若△OAB的面積為6,求m的值.
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