【題目】已知:正方形的邊長為1.(1)如圖(a),可以計算出正方形的對角線長為.如圖(b),求兩個并排成的矩形的對角線的長.n個呢?(2)若把(c)(d)兩圖拼成如下“L”形,過C作直線交DE于A,交DF于B.若DB=,求DA的長度.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,分別以AC、BC為邊作等邊三角形ACD和等邊三角形BCE,連接AE、BD交于點O,則∠AOB的度數(shù)為________。
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【題目】如圖,正方形的邊、在坐標軸上,點坐標為,將正方形繞點逆時針旋轉(zhuǎn)角度 ,得到正方形, 交線段于點, 的延長線交線段于點,連結(jié)、.
(1)求證:平分 ;
(2)在正方形繞點逆時針旋轉(zhuǎn)的過程中,求線段、、之間的數(shù)量關(guān)系;
(3)連結(jié)、、、,在旋轉(zhuǎn)的過程中,四邊形是否能在點G滿足一定的條件下成為矩形?若能,試求出直線的解析式;若不能,請說明理由.
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【題目】學習相似三角形時,某班舉行了以“生活中的相似”為主題的測試活動,全班學生的測試成績統(tǒng)計如下表:
得分(分) | 85 | 89 | 93 | 95 | 100 |
人數(shù)(人) | 4 | 6 | 13 | 15 | 2 |
則這些學生得分的眾數(shù)是________.
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【題目】把命題“等角對等邊”,改寫成如果___________________________________________________那么______________________________.
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【題目】下列說法錯誤的是( )
A. 兩個互為相反數(shù)的和是0; B. 兩個互為相反數(shù)的絕對值相等;
C. 兩個互為相反數(shù)的商是-1; D. 兩個互為相反數(shù)的平方相等.
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【題目】若數(shù)組3,4,5;5,12,13;7,24,25;9,40,41;……;每一組數(shù)都是某一個直角三角形的三邊,稱每一組數(shù)為勾股數(shù).若奇數(shù)n為直角三角形的一直角邊,用含n的代數(shù)式表示斜邊和另一直角邊.并寫出接下來的兩組勾股數(shù).
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【題目】判斷下面兩句話是否正確.若正確請說明理由;若不正確,請舉例說明.
(1)兩個實數(shù)的和一定大于每一個加數(shù).
(2)兩個無理數(shù)的積一定是無理數(shù).
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【題目】⊙O1和⊙O2的半徑是2 cm和3 cm,兩圓的圓心距4 cm,則兩圓的位置關(guān)系是( )
A.內(nèi)切B.相交C.外切D.外離
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