已知,求

(1)當(dāng)x=-1,1,時(shí)的函數(shù)值;(2)當(dāng)-2時(shí),x的值.

 

答案:
解析:

(1)當(dāng)x=-1時(shí),

當(dāng)x=1時(shí),=-3;

當(dāng)x=時(shí),

(2)當(dāng)y=時(shí),,解得x=-3;

當(dāng)y=-2時(shí),=-2,解得x=

(1)題是求代數(shù)式的值,第(2)題實(shí)際上就是解關(guān)于x的方程.

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

清朝康熙皇帝是我國歷史上對數(shù)學(xué)很有興趣的帝王.近日,西安發(fā)現(xiàn)了他的數(shù)學(xué)專著,其中有一文《積求勾股法》,它對“三邊長為3、4、5的整數(shù)倍的直角三角形,已知面積求邊長”這一問題提出了解法:“若所設(shè)者為積數(shù)(面積),以積率六除之,平方開之得數(shù),再以勾股弦各率乘之,即得勾股弦之?dāng)?shù)”.用現(xiàn)在的數(shù)學(xué)語言表述是:“若直角三角形的三邊長分別為3、4、5的整數(shù)倍,設(shè)其面積為S,則第一步:
S
6
=m;第二步:
m
=k;第三步:分別用3、4、5乘k,得三邊長”.
(1)當(dāng)面積S等于150時(shí),請用康熙的“積求勾股法”求出這個(gè)直角三角形的三邊長;
(2)你能證明“積求勾股法”的正確性嗎請寫出證明過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知3x-2y=0,當(dāng)x≠0時(shí),求
x
y
x-y
x
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù),當(dāng)x=2時(shí),y有最大值是1,且過(3,0)點(diǎn),求此二次函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先閱讀再計(jì)算:取整符號[a]表示不超過實(shí)數(shù)a的最大整數(shù),例如:[3.14]=3;[0.618]=0;如果在一列數(shù)x1、x2、x3、…xn中,已知x1=2,且當(dāng)k≥2時(shí),滿足xk=xk-1+1-4([
k-1
4
]-[
k-2
4
])
,則求x2013的值等于( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知y=ax+b,當(dāng)x=2時(shí),y=0;當(dāng)x=-2時(shí),y=4.
(1)求a、b的值.   
(2)當(dāng)x=0時(shí),y的值.

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