【題目】以正方形ABCD一邊AB為邊作等邊三角形ABE,則∠CED=_____.
【答案】30°或150°.
【解析】
等邊△ABE的頂點(diǎn)E可能在正方形外部,也可能在正方形內(nèi)部,因此分兩種情況畫出圖形進(jìn)行求解即可.
分兩種情況:
①當(dāng)點(diǎn)E在正方形ABCD外側(cè)時(shí),如圖1所示:
∵四邊形ABCD是正方形,△ABE是等邊三角形
∴∠ABC=90°,BC=BE=AB,∠ABE=∠AEB=60°,
∴∠CBE=∠CBA+∠ABE=90°+60°=150°,
∵BC=BE,
∴∠BCE═∠BEC=15°,
同理可得∠EDA═∠DEA=15°,
∴∠CED=∠AEB﹣∠CEB﹣∠DEA=60°﹣15°﹣15°=30°;
②當(dāng)點(diǎn)E在正方形ABCD內(nèi)側(cè)時(shí),如圖2所示:
∵∠EAB=∠AEB=60°,∠BAC=90°,
∴∠CAE=30°,
∵AC=AE,
∴∠ACE=∠AEC=75°,
同理∠DEB=∠EDB=75°,
∴∠CED=360°﹣60°﹣75°﹣75°=150°;
綜上所述:∠CED為30°或150°;
故答案為:30°或150°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著新農(nóng)村的建設(shè)和舊城的改造,我們的家園越來越美麗,小明家附近廣場中央新修了一個(gè)圓形噴水池,在水池中心豎直安裝了一根高米的噴水管,它噴出的拋物線形水柱在與池中心的水平距離為米處達(dá)到最高,水柱落地處離池中心米.
(1)請你建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,并求出水柱拋物線的函數(shù)解析式;
(2)求出水柱的最大高度是多少?
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【題目】已知A、B兩個(gè)邊長不等的正方形紙片并排放置(如圖所示)
(1)若m=8,n=3,則甲、乙兩個(gè)正方形紙片的面積之和為: ______________
(2)用m、n表示甲、乙兩個(gè)正方形紙片的面積之和為:___________________
(3)若A、B兩個(gè)正方形紙片的面積之和為: ,且右下圖中陰影部分的面積為:,則m=___________n=_______________________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,∠ABC的平分線與AC相交于點(diǎn)D,與⊙O過點(diǎn)A的切線相交于點(diǎn)E.
(1)∠ACB= °,理由是: ;
(2)猜想△EAD的形狀,并證明你的猜想;
(3)若AB=8,AD=6,求BD.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,A(﹣3,0),B(0,1),形狀相同的拋物線Cn(n=1,2,3,4,…)的頂點(diǎn)在直線AB上,其對稱軸與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)依次為2,3,5,8,13,…,根據(jù)上述規(guī)律,拋物線C2的頂點(diǎn)坐標(biāo)為_____;拋物線C8的頂點(diǎn)坐標(biāo)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=12,AD=18,∠BAD的平分線交BC于點(diǎn)E,交DC的延長線于點(diǎn)F,BG⊥AE,垂足為G,BG=,則△CEF的周長是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某食品廠從生產(chǎn)的袋裝食品中抽出樣品20袋,檢測每袋的質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn),超過或不足的部分分別用正、負(fù)數(shù)來表示,記錄如下表:
與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的差值(單位:g) | 5 | 2 | 0 | 1 | 3 | 6 |
袋 數(shù) | 1 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 |
這批樣品的平均質(zhì)量比標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量多還是少?多或少幾克?若每袋標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為500克,則抽樣檢測的總質(zhì)量是多少?
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【題目】如圖,每一幅圖中均含有若干個(gè)正方形,第1幅圖中有1個(gè)正方形;第2幅圖中有1+4=5個(gè)正方形;第三幅圖中有1+4+9=14個(gè)正方形;…按這樣的規(guī)律下去,第4幅圖中有_____個(gè)正方形.
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【題目】珠海市某中學(xué)在創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)中,為了解學(xué)生的讀書情況,某校抽樣調(diào)查了部分同學(xué)在一周內(nèi)的閱讀時(shí)間,繪制如下統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)被抽查學(xué)生閱讀時(shí)間的中位數(shù)為 h,平均數(shù)為 h;
(2)若該校共有1500名學(xué)生,請你估算該校一周內(nèi)閱讀時(shí)間不少于3h的學(xué)生人數(shù).
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