已知直線y=kx+b與y=2x+1平行,且經(jīng)過點(diǎn)(-3,4),則k=
 
,b=
 
考點(diǎn):兩條直線相交或平行問題
專題:計(jì)算題
分析:先根據(jù)兩直線平行的問題得到k=2,然后把(-3,4)代入y=2x+b中求出b即可.
解答:解:∵直線y=kx+b與y=2x+1平行,
∴k=2,
把(-3,4)代入y=2x+b得-6+b=4,解得b=10.
故答案為2,10.
點(diǎn)評(píng):本題考查了兩直線相交或平行問題:兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo),就是由這兩條直線相對(duì)應(yīng)的一次函數(shù)表達(dá)式所組成的二元一次方程組的解;若兩條直線是平行的關(guān)系,那么他們的自變量系數(shù)相同,即k值相同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

-3的相反數(shù)是( 。
A、-3
B、-
1
3
C、3
D、±3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明使用電腦編了如下一個(gè)程序:

已知當(dāng)輸入x的值是2時(shí),輸出的值為-14,當(dāng)輸入x的值是-2時(shí),輸出的值為18,則當(dāng)輸入x的值為
1
2
時(shí),輸出的值為(  )
A、1
1
2
B、-1
1
2
C、1
1
4
D、1
3
4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,為測(cè)量某廣告牌面積,小明同學(xué)在廣告牌正下方的觀測(cè)點(diǎn)P的B,C,D的仰角分別為30°,45°,65°,若觀測(cè)點(diǎn)P與廣告牌右下角C的水平距離為6cm,你能根據(jù)以上數(shù)據(jù)求出廣告牌的面積嗎(結(jié)果取整數(shù))?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠C=90°,BC=8cm,tanB=
3
4
,一只蜜蜂從B點(diǎn)開始沿BC向點(diǎn)C以2cm/s的速度移動(dòng),另一只蜜蜂從C點(diǎn)開始沿CA向A以1cm/s的速度移動(dòng),若兩只蜜蜂分別從B,C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),各自運(yùn)動(dòng)到P,Q,第幾秒時(shí)PQ∥AB?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下列一組數(shù):
1
4
,
2
9
,
3
16
,
4
25
5
36
,…,它們是按一定規(guī)律排列的,那么這一組數(shù)的第n個(gè)數(shù)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一列有理數(shù)-1,2,-3,4,-5,6,…,按如圖所示有序排列.根據(jù)圖中的排列規(guī)律可知,“峰1”中峰頂?shù)奈恢茫–的位置)是有理數(shù)4,那么,“峰6”中C的位置是有理數(shù)       ,2008應(yīng)排在A、B、C、D、E中      的位置.其中兩個(gè)填空依次為( 。
A、-28,C
B、-31,E
C、-30,D
D、-29,B

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC和△A1B1C1中,下列命題中真命題的個(gè)數(shù)為(  )
(1)若∠A=∠A1,∠C=∠C1,則△ABC∽△A1B1C1
(2)若AC:A1C1=CB:C1B1,∠C=∠C1,則△ABC∽△A1B1C1;
(3)若AB=kA1B1,AC=kA1C1,(k≠0),∠A=∠A1,則△ABC∽△A1B1C1;
(4)若S△ABC=S A1B1C1,則△ABC∽△A1B1C1
A、1B、2C、3D、4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下表是彈簧掛重后的總長度L(cm)與所掛物體重量x(kg)之間的幾個(gè)對(duì)應(yīng)值,則可以推測(cè)L與x之間的關(guān)系式是( 。
所掛重量x(kg)00.511.52
彈簧總長度L(cm)2021222324
A、L=2x
B、L=2x+20
C、L=
1
2
x+20
D、L=
1
2
x

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案