如圖是一個(gè)正方體紙盒的展開(kāi)圖,要使得它折成正方體后,相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)都互為相反數(shù),則A=
-
1
2
-
1
2
,B=
0
0
分析:正方體的表面展開(kāi)圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,根據(jù)這一特點(diǎn)作答.
解答:解:正方體的表面展開(kāi)圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,
∴A與
1
2
相對(duì),B與0相對(duì),
∵相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)都互為相反數(shù),
∴A=-
1
2
,B=0.
故答案為:-
1
2
,0.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對(duì)面入手,分析及解答問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

9、如圖是一個(gè)正方體紙盒的展開(kāi)圖,圖中的6個(gè)正方形中分別已填入了-1、7、π、a、b、c,使展開(kāi)圖沿虛線折疊成正方體后相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),則a、b、c分別為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

13、如圖是一個(gè)正方體紙盒的表面展開(kāi)圖,請(qǐng)把數(shù)-3,-2,-1,1,2,3分別填入六個(gè)小正方形,使得按連線折成正方體后,相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù).
-3,3互為相反數(shù),-2,2互為相反數(shù),-1,1互為相反數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4、如圖是一個(gè)正方體紙盒的展開(kāi)圖,試在其中的三個(gè)正方形A、B、C分別填入適當(dāng)?shù)臄?shù),使得它們折成正方體后,相對(duì)的面的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù).則填入正方形A、B、C內(nèi)的三個(gè)數(shù)依次為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)正方體紙盒的展開(kāi)圖,請(qǐng)?jiān)趫D中的6個(gè)正方形中分別填入1,2,3,-1,-2,-3中的一個(gè)數(shù)字,使展開(kāi)圖折疊成正方體后,相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)分別是互為相反數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案