已知:如圖,在梯形ABCD中,DF平分∠ADC,交邊BC于F,若以點(diǎn)D為圓心,DC長(zhǎng)為半徑作弧,交邊AD于點(diǎn)E,聯(lián)結(jié)EF、BE、EC.
(1)求證:EF=CF;
(2)若點(diǎn)F是BC的中點(diǎn),請(qǐng)判斷線段BE和EC的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì),梯形
專(zhuān)題:計(jì)算題
分析:(1)由DF為角平分線得到一對(duì)角相等,再由半徑相等得到ED=CD,以及DF=DF,利用SAS得到三角形EDF與三角形CDF全等,利用全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等即可得證;
(2)線段BE與EC垂直,理由為:由F為BC中點(diǎn),得到BF=EF=CF,利用等邊對(duì)等角得到兩對(duì)角相等,利用三角形內(nèi)角和定理及等式性質(zhì)變形即可得證.
解答:解:(1)∵DF平分∠ADC,
∴∠EDF=∠CDF,
由半徑相等得到ED=CD,
在△EDF和△CDF中,
ED=DC
∠EDF=∠CDF
DF=DF
,
∴△EDF≌△CDF(SAS),
∴EF=CF;
(2)線段BE和EC的位置關(guān)系是垂直,理由為:
∵點(diǎn)F為BC的中點(diǎn),
∴BF=CF=EF,
∴∠EBF=∠BEF,∠FEC=∠ECF,
∵∠EBF+∠BEF+∠FEC+∠ECF=180°,
∴∠BEF+∠FEC=90°,
∴BE⊥EC.
點(diǎn)評(píng):此題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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“鐵路建設(shè)助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展”,近年來(lái)我國(guó)政府十分重視鐵路建設(shè).渝利鐵路通車(chē)后,從重慶到上海比原鐵路全程縮短了320千米,列車(chē)設(shè)計(jì)運(yùn)行時(shí)速比原鐵路設(shè)計(jì)運(yùn)行時(shí)速提高了l20千米/小時(shí),全程設(shè)計(jì)運(yùn)行時(shí)間只需8小時(shí),比原鐵路設(shè)計(jì)運(yùn)行時(shí)間少用16小時(shí).
(1)渝利鐵路通車(chē)后,重慶到上海的列車(chē)設(shè)計(jì)運(yùn)行里程是多少千米?
(2)專(zhuān)家建議:從安全的角度考慮,實(shí)際運(yùn)行時(shí)速要比設(shè)計(jì)時(shí)速減少m%,以便于有充分時(shí)間應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,這樣,從重慶到上海的實(shí)際運(yùn)行時(shí)間將增加
1
10
m小時(shí),求m的值.

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解方程:-3x2+5x+2=0.

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一座拋物線拱橋架在一條河流上,這座拱橋下的水面離橋孔頂部3m時(shí),水面寬6m.
(1)以拱橋的頂點(diǎn)為原點(diǎn)建立坐標(biāo)系,該拋物線的解析式為
 

(2)連續(xù)幾天的暴雨,使水位暴漲,測(cè)量知橋孔頂部到水面的距離為
4
3
米,此時(shí)水面寬為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
1
2
+
1
+
1
3
+
2
+…+
1
2011
+
2010

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:-22-|-
3
|+(
1
3
-2×(π-
2
0+(-1)2014-
9

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如圖,在矩形ABCD中,AB=3,AD=1,點(diǎn)P在線段AB上運(yùn)動(dòng),設(shè)AP=x,現(xiàn)將紙片折疊,使點(diǎn)D與點(diǎn)P重合,得折痕EF(點(diǎn)E、F為折痕與矩形邊的交點(diǎn)),再將紙片還原,那么使得四邊形EPFD為菱形的x的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,菱形ABCD的邊長(zhǎng)為2cm,∠A=60°.弧BD是以點(diǎn)A為圓心、AB長(zhǎng)為半徑的弧,弧AC是以點(diǎn)B為圓心、BC長(zhǎng)為半徑的。畡t陰影部分的面積為
 
cm2

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如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC=2,以A為圓心,AB為半徑畫(huà)弧,交AC于D點(diǎn),則陰影部分面積為
 
.(結(jié)果保留π)

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