如圖①,已知正方形ABCD中,E為對角線BD上一點(diǎn),過E點(diǎn)作EF⊥BD交BC于F,連接DF,G為DF中點(diǎn),連接EG,CG.

(1)求證:EG=CG;
(2)如圖②所示,當(dāng)點(diǎn)F與BC的延長線相交時,判斷EG與CG的關(guān)系,并加以證明.
考點(diǎn):正方形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì)
專題:
分析:(1)根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,EG=
1
2
DF,CG=
1
2
DF,所以EG=CG.
(2)當(dāng)點(diǎn)F與BC的延長線相交時,EG=CG,根據(jù)(1)的證明思路即可證明成立.
解答:(1)證明:∵EF⊥BD,
∴△DEF為直角三角形,
∵G為DF中點(diǎn),
∴EG=
1
2
DF,(直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半),
在正方形ABCD中,∠BCD=90°,
又G為DF中點(diǎn),
∴CG=
1
2
DF,(直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半),
∴EG=CG;
(2)當(dāng)點(diǎn)F與BC的延長線相交時,EG=CG,
理由如下:∵EF⊥BD,
∴△DEF為直角三角形,
∵G為DF中點(diǎn),
∴EG=
1
2
DF,
在正方形ABCD中,∠BCD=90°,
∴∠DCF=90°,
又∵G為DF中點(diǎn),
∴CG=
1
2
DF,
∴EG=CG.
點(diǎn)評:本題主要考查了正方形的性質(zhì)以及直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半的性質(zhì),熟練掌握性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、三角形的角平分線是射線
B、過三角形的頂點(diǎn),且過對邊中點(diǎn)的直線是三角形的一條中線
C、一個三角形同一邊上的中線、高及這條邊所對的角的平分線中,高最短
D、三角形的高、中線、角平分線一定在三角形的內(nèi)部

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式組:
2-3(x-3)≤5
1+2x
3
>x-1
并把解集在數(shù)軸上表示出來.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC為等邊三角形,D為BC邊上一點(diǎn),以AD為邊作∠ADE=60°,DE與△ABC的外角平分線CE交于點(diǎn)E.
(1)求證:∠BAD=∠FDE;
(2)設(shè)DE與AC相交于點(diǎn)G,連接AE,若AB=6,AE=5時,求線段AG的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形,每個小正方形的頂點(diǎn)叫格點(diǎn),△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,請按要求解決下列問題:
(1)畫出將△ABC向右平移3個單位后得到的△A1B1C1,再畫出將△A1B1C1繞點(diǎn)B1按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°后所得到的△A2B1C2;
(2)若在網(wǎng)格中以點(diǎn)C為原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系,B(0,4),則點(diǎn)A2的坐標(biāo)是
 

(3)在(1)的變換過程中,點(diǎn)C所經(jīng)過的路徑長為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一次函數(shù)y=(k-1)x+5的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,3),求(k-1)x+5≤1的解集.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0).若拋物線經(jīng)過點(diǎn)A,則記為yA;若經(jīng)過點(diǎn)A、B,則記為yAB;若經(jīng)過點(diǎn)A、B、C,則記為yABC
(1)已知A(2,1)、B(2,4),請說明經(jīng)過A、B兩點(diǎn)的拋物線不存在,即yAB不存在.
(2)已知A(1,1)、B(2,2)、C(3,3),是否存在同時經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)的拋物線,即yABC是否存在?寫出你的結(jié)論,并說明理由.
(3)如圖,Rt△OAB中,已知A(8,0)、B(0,6),D、E和F分別是△OAB各邊的中點(diǎn),經(jīng)過點(diǎn)O、A、B、D、E和F中的三點(diǎn),一共能確定多少條不同的拋物線?請用題中的記法分別表示出來,并求出其中開口向下的拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

隨著“碰瓷”事件的頻繁發(fā)生,現(xiàn)在老人摔倒了敢不敢扶成了一個熱門話題,前段時間鄭州市的一群老人針對這個現(xiàn)象進(jìn)行了一場名為“請放心扶起我”的行為藝術(shù),為了擴(kuò)大行為藝術(shù)的影響,糾正社會風(fēng)氣,某老年藝術(shù)團(tuán)準(zhǔn)備舉行一場義演,請你為義演舞臺的選址出謀劃策,如圖:舞臺寬度為5米,左面樓梯長3米,梯面與地面夾角∠1為40°,右面有個專供殘疾演員登臺用的斜坡,與地面夾角∠2為30°,且臺面AB與地面DC平行,請你通過計算說明至少空地面有多寬才能搭建下這個舞臺(結(jié)果保留兩位小數(shù))?(
3
≈1.732,tan40°≈0.839,sin40°≈0.643,cos40°≈0.766)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若方程x2+kx+4=0有兩個相等的實(shí)數(shù)根,則k=
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案