設(shè)x=
(-5)2
，y=(-
5
)2，那么2x+y等于（　　）
A、5B、-5C、15D、-15
考點(diǎn)：算術(shù)平方根
專題：
分析：根據(jù)算術(shù)平方根的定義求出x、y，然后代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可得解．
解答：解：∵x=
(-5)2
=5，y=(-
5
)2=5，
∴2x+y=2×5+5=15．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了算術(shù)平方根，熟記概念是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

閱讀下面的文字，解答問題．
大家知道
2
是無理數(shù)，而無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù)，因此
2
的小數(shù)部分我們不可能全部地寫出來，于是小明用
2
-1來表示
2
的小數(shù)部分，你同意小明的表示方法嗎？
事實(shí)上，小明的表示方法是有道理，因?yàn)?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
2
的整數(shù)部分是1，將這個(gè)數(shù)減去其整數(shù)部分，差就是小數(shù)部分． 
請(qǐng)解答：已知12+
5
=x+y，其中x是整數(shù)，且0＜y＜1，求x-y+
5
的平方根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若a與-
5
互為倒數(shù)，那么a是（　�。�
A、-
5
B、
5
C、
5
5
D、-
5
5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若
a
ab+a+1
+
b
bc+b+1
+
c
ac+c+1
=1，求abc的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)你研究以下分析過程，并嘗試完成下列問題．
13=12
13+23=9=32=（1+2）2
13+23+33=36=62=（1+2+3）2
13+23+33+43=100=102=（1+2+3+4）2
（1）13+23+33+…+103=
 

（2）13+23+33+…+203=
 

（3）13+23+33+…+n3=
 

（4）計(jì)算：113+123+133+…+203的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
x
x+y
-
y
y-x
+
2xy
x2-y2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列圖形都是由同樣大小的矩形按一定的規(guī)律組成的，其中第（1）個(gè)圖形的面積為2平方厘米，第（2）個(gè)圖形的面積為8平方厘米，第（3）個(gè)圖形的面積為18平方厘米，…，則第（10）個(gè)圖形的面積為（　�。�
A、196平方厘米
B、200平方厘米
C、216平方厘米
D、256平方厘米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x的一元二次方程x2+（m+3）x+m+1=0．
（1）求證：無論m取何值，原方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根；
（2）若x1、x2是原方程的兩根，且|x1-x2|=2
2
，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：|x+2|+|y-3|=0，求：x3+y2的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案