某中學(xué)新建了一棟四層的教學(xué)樓,每層樓有10間教室,進(jìn)出這棟教學(xué)樓共有4個(gè)門,其中兩個(gè)正門大小相同,兩個(gè)側(cè)門大小也相同.安全檢查中,對(duì)4個(gè)門進(jìn)行了測試,當(dāng)同時(shí)開啟一個(gè)正門和兩個(gè)側(cè)門時(shí),2分鐘內(nèi)可以通過560名學(xué)生;當(dāng)同時(shí)開啟一個(gè)正門和一個(gè)側(cè)門時(shí),4分鐘內(nèi)可以通過800名學(xué)生.

(1)求平均每分鐘一個(gè)正門和一個(gè)側(cè)門各可以通過多少名學(xué)生?

(2)檢查中發(fā)現(xiàn),出現(xiàn)緊急情況時(shí),因?qū)W生擁擠,出門的效率將降低20%,安全檢查規(guī)定:在緊急情況下全樓的學(xué)生應(yīng)在5分鐘內(nèi)通過這4個(gè)門安全撤離,假設(shè)這棟教學(xué)大樓每間教室最多有45名學(xué)生,問:該教學(xué)樓建造的這4個(gè)門是否符合安全規(guī)定?請(qǐng)說明理由.

 

【答案】

(1)120名學(xué)生,80名學(xué)生;(2)不符合

【解析】

試題分析:(1)設(shè)平均每分鐘一個(gè)正門可以通過x名學(xué)生,一個(gè)側(cè)門可以通過y名學(xué)生,根據(jù)“當(dāng)同時(shí)開啟一個(gè)正門和兩個(gè)側(cè)門時(shí),2分鐘內(nèi)可以通過560名學(xué)生;當(dāng)同時(shí)開啟一個(gè)正門和一個(gè)側(cè)門時(shí),4分鐘內(nèi)可以通過800名學(xué)生”即可列方程組求解;

(2)先求得這棟樓最多有學(xué)生的人數(shù),再求得擁擠時(shí)5分鐘4道門可以通過的學(xué)生的人數(shù),最后比較即可作出判斷.

(1)設(shè)平均每分鐘一個(gè)正門可以通過x名學(xué)生,一個(gè)側(cè)門可以通過y名學(xué)生,由題意得                             

,解得

答:平均每分鐘一個(gè)正門可以通過120名學(xué)生,一個(gè)側(cè)門可以通過80名學(xué)生;

(2)建造這4個(gè)門不符合安全規(guī)定,理由如下:

這棟樓最多有學(xué)生:4×10×45=1800(名),

擁擠時(shí)5分鐘4道門可以通過學(xué)生:5×2(120+80)(1-20%)=1600(名)

因?yàn)?800>1600,所以建造這4個(gè)門不符合安全規(guī)定.

考點(diǎn):二元一次方程組的應(yīng)用

點(diǎn)評(píng):解題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到兩個(gè)等量關(guān)系,正確列方程組求解.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)新建了一棟四層的教學(xué)樓,每層樓有10間教室,進(jìn)出這棟教學(xué)樓共有4個(gè)門,其中兩個(gè)正門大小相同,兩個(gè)側(cè)門大小也相同.安全檢查中,對(duì)4個(gè)門進(jìn)行了測試,當(dāng)同時(shí)開啟一個(gè)正門和兩個(gè)側(cè)門時(shí),2分鐘內(nèi)可以通過560名學(xué)生;當(dāng)同時(shí)開啟一個(gè)正門和一個(gè)側(cè)門時(shí),4分鐘內(nèi)可以通過800名學(xué)生.
(1)求平均每分鐘一個(gè)正門和一個(gè)側(cè)門各可以通過多少名學(xué)生?
(2)檢查中發(fā)現(xiàn),出現(xiàn)緊急情況時(shí),因?qū)W生擁擠,出門的效率將降低20%,安全檢查規(guī)定:在緊急情況下全樓的學(xué)生應(yīng)在5分鐘內(nèi)通過這4個(gè)門安全撤離,假設(shè)這棟教學(xué)大樓每間教室最多有45名學(xué)生,問:該教學(xué)樓建造的這4個(gè)門是否符合安全規(guī)定?請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年河北省涉縣七年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

某中學(xué)新建了一棟四層的教學(xué)樓,每層樓有10間教室,進(jìn)出這棟教學(xué)樓共有4個(gè)門,其中兩個(gè)正門大小相同,兩個(gè)側(cè)門大小也相同.安全檢查中,對(duì)4個(gè)門進(jìn)行了測試,當(dāng)同時(shí)開啟一個(gè)正門和兩個(gè)側(cè)門時(shí),2分鐘內(nèi)可以通過560名學(xué)生;當(dāng)同時(shí)開啟一個(gè)正門和一個(gè)側(cè)門時(shí),4分鐘內(nèi)可以通過800名學(xué)生.
(1)求平均每分鐘一個(gè)正門和一個(gè)側(cè)門各可以通過多少名學(xué)生?
(2)檢查中發(fā)現(xiàn),出現(xiàn)緊急情況時(shí),因?qū)W生擁擠,出門的效率將降低20%,安全檢查規(guī)定:在緊急情況下全樓的學(xué)生應(yīng)在5分鐘內(nèi)通過這4個(gè)門安全撤離,假設(shè)這棟教學(xué)大樓每間教室最多有45名學(xué)生,問:該教學(xué)樓建造的這4個(gè)門是否符合安全規(guī)定?請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:期中題 題型:解答題

某中學(xué)新建了一棟四層的教學(xué)樓,每層樓有10間教室,進(jìn)出這棟教學(xué)樓共有4個(gè)門,其中兩個(gè)正門大小相同,兩個(gè)側(cè)門大小也相同。安全檢查中,對(duì)4個(gè)門進(jìn)行了測試,當(dāng)同時(shí)開啟一個(gè)正門和兩個(gè)側(cè)門時(shí),2分鐘內(nèi)可以通過560名學(xué)生;當(dāng)同時(shí)開啟一個(gè)正門和一個(gè)側(cè)門時(shí),4分鐘內(nèi)可以通過800名學(xué)生。
(1)求平均每分鐘一個(gè)正門和一個(gè)側(cè)門各可以通過多少名學(xué)生?
(2)檢查中發(fā)現(xiàn),出現(xiàn)緊急情況時(shí),因?qū)W生擁擠,出門的效率將降低20%,安全檢查規(guī)定:在緊急情況下全樓的學(xué)生應(yīng)在5分鐘內(nèi)通過這4個(gè)門安全撤離,假設(shè)這棟教學(xué)大樓每間教室最多有45名學(xué)生,問:該教學(xué)樓建造的這4個(gè)門是否符合安全規(guī)定?請(qǐng)說明理由。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)新建了一棟四層的教學(xué)樓,每層樓有10間教室,進(jìn)出這棟教學(xué)樓共有4個(gè)門,其中兩個(gè)正門大小相同,兩個(gè)側(cè)門大小也相同.安全檢查中,對(duì)4個(gè)門進(jìn)行了測試,當(dāng)同時(shí)開啟一個(gè)正門和兩個(gè)側(cè)門時(shí),2分鐘內(nèi)可以通過560名學(xué)生;當(dāng)同時(shí)開啟一個(gè)正門和一個(gè)側(cè)門時(shí),4分鐘內(nèi)可以通過800名學(xué)生.

(1)求平均每分鐘一個(gè)正門和一個(gè)側(cè)門各可以通過多少名學(xué)生?

(2)檢查中發(fā)現(xiàn),出現(xiàn)緊急情況時(shí),因?qū)W生擁擠,出門的效率將降低20%,安全檢查規(guī)定:在緊急情況下全樓的學(xué)生應(yīng)在5分鐘內(nèi)通過這4個(gè)門安全撤離,假設(shè)這棟教學(xué)大樓每間教室最多有45名學(xué)生,問:該教學(xué)樓建造的這4個(gè)門是否符合安全規(guī)定?請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案