如果分式
x+3
x-2
有意義，則x的取值范圍是（　�。�
A、2B、-3
C、x≠2D、x≠-3
考點(diǎn)：分式有意義的條件
專題：
分析：根據(jù)分式有意義，分母不等于0列式計算即可得解．
解答：解：由題意得，x-2≠0，
解得x≠2．
故選C．
點(diǎn)評：本題考查了分式有意義的條件，從以下三個方面透徹理解分式的概念：
（1）分式無意義?分母為零；
（2）分式有意義?分母不為零；
（3）分式值為零?分子為零且分母不為零．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：（2a-3b）（-2a+3b）-（3a-2b）（-3a-2b）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

-3的絕對值是（　�。�
A、-3
B、-
1
3
C、3
D、±3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為落實素質(zhì)教育要求，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，某中學(xué)2012年投資11萬元新增一批電腦，計劃以后每年以相同的增長率進(jìn)行投資，到2014年底共投資36.41萬元．求該學(xué)校為新增電腦投資的年平均增長率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）化簡：5（a2+5a）-（a2+7a）
（2）先化簡，再求值：2x2-5xy-3（x2-y2）+x2-3y2，其中x=-3，y=
1
3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從多項式4x2+4xy+y2，2x+y，4x2-y2中，任選兩個，其中一個作分子，另一個作分母，組成一個分式，寫出化簡后的結(jié)果
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC中，∠ACB=90°，AD=BD，且CD=4，則AB=（　�。�
A、4B、8C、10D、16

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖1是邊長為40cm的正方形紙板，裁掉陰影部分后將其折疊成圖2所示的長方體盒子，已知長方體盒子的寬比高長8cm，求長方體盒子的表面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
（1）2+5（x-1）=2x
（2）
2x-1
3
-1=
x+2
2
．

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