已知|3y+2x+2|+（x+2y-5）2=0，則x=________，y=________．

-19    12
分析：根據(jù)幾個(gè)非負(fù)數(shù)和得性質(zhì)得到，再利用①-②×2可求出y，然后利用代入法求出y得值．
解答：根據(jù)題意得，
①-②×2得3y-4y+2+10=0，
解得y=12，
把y=12代入②得x+24-5=0，
解得x=-19．
故答案為-19，12．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了解二元一次方程組：利用代入消元法或加減消元法把二元一次化為一元一次方程求解．也考查了非負(fù)數(shù)得性質(zhì)．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：2x×3y=576，則
9
x
+
1
y
等于（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知（2x+3y-4）2+|x+3y-7|=0，則x=
 
，y=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用整體思想解題：為了簡(jiǎn)化問題，我們往往把一個(gè)式子看出一個(gè)數(shù)的整體，試按提示解答下面問題．
（1）已知A+B=3x2-5x+1，A-C=-2x+3x2-5，求當(dāng)x=2時(shí)B+C的值．
提示：B+C=（A+B）-（A-C）
（2）若代數(shù)式2x2+3y+7的值為8，求代數(shù)式6x2+9y+8的值．
提示：把6x2+9y+8變形為含有2x2+3y+7的形式．
（3）已知xy=2x+2y，求代數(shù)式（3x-5xy+3y）÷（-x+3xy-y）的值．
提示：把xy和x+y當(dāng)做一個(gè)整體．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知|3y+2x+2|+（x+2y-5）2=0，則x=
-19
-19
，y=
12
12
．

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