【題目】悠悠食品店的A、B兩種菜品,每份成本均為14元,售價(jià)分別為20元、18元,這兩種菜品每天的營業(yè)額共為1120元,總利潤為280元.
(1)該店每天賣出這兩種菜品共多少份?
(2)該店為了增加利潤,準(zhǔn)備降低A種菜品的售價(jià),同時(shí)提高B種菜品的售價(jià),售賣時(shí)發(fā)現(xiàn),A種菜品售價(jià)每降0.5元可多賣1份;B種菜品售價(jià)每提高0.5元就少賣1份,如果這兩種菜品每天銷售的總份數(shù)不變,這兩種菜品一天的總利潤是316元.求A種菜品每天銷售多少份?
【答案】(1)該店每天賣出這兩種菜品共60份;(2)A種菜品每天銷售26份
【解析】
(1)由A種菜和B種菜每天的營業(yè)額為1120和總利潤為280建立方程組即可;
(2)設(shè)出A種菜多賣出a份,則B種菜少賣出a份,最后建立利潤與A種菜多賣出的份數(shù)的函數(shù)關(guān)系式即可得出結(jié)論.
解:(1)設(shè)該店每天賣出A、B兩種菜品分別為x份、y份,根據(jù)題意得,
解得:
∴兩種菜品一共賣出:20+40=60(份)
答:該店每天賣出這兩種菜品共60份.
(2)設(shè)A種菜品售價(jià)降0.5a元,即每天賣(20+a)份;則B種菜品賣(40a)份
每份售價(jià)提高0.5a元.
(20140.5a)(20+a)+(1814+0.5a)(40a)=316
即a2-12a+36=0
a1=a2=6
答:A種菜品每天銷售26份.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校體育組對本校九年級全體同學(xué)體育測試情況進(jìn)行調(diào)查,他們隨機(jī)抽查部分同學(xué)體育測試成績(由高到低分為A、B、C、D四個(gè)等級),根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)繪制成如圖的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.請根據(jù)以下不完整的統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:
(1)該課題研究小組共抽查了 名同學(xué)的體育測試成績,扇形統(tǒng)計(jì)圖中B級所占的百分比b= ;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該校九年級共有300名同學(xué),請估計(jì)該校九年級同學(xué)體育測試達(dá)標(biāo)(測試成績C級以上,含C級)共多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一條直線經(jīng)過點(diǎn)A(5,0),B(1,4).
(1)求直線AB的解析式;
(2)若直線與直線AB相交于點(diǎn)C(3,),與軸相交于點(diǎn)D,求、的值以及△ACD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解學(xué)生課余活動(dòng)情況,某校對參加繪畫、書法、舞蹈、樂器這四個(gè)課外興趣小組的人員分布情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題:
(1)此次共調(diào)查了多少名同學(xué)?
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中書法部分的圓心角的度數(shù);
(3)如果該校共有名學(xué)生參加這個(gè)課外興趣小組,而每位教師最多只能輔導(dǎo)本組的名學(xué)生,估計(jì)每個(gè)興趣小組至少需要準(zhǔn)備多少名教師.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(12分)實(shí)施新課程改革后,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作交流能力有很大提高,張老師為了了解所教班級學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的具體情況,對本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期三個(gè)月的跟蹤調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分成四類,A:特別好;B:好;C:一般;D:較差;并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題:
(1)本次調(diào)查中,張老師一共調(diào)查了 名同學(xué),其中C類女生有 名,D類男生有 名;
(2)將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)為了共同進(jìn)步,張老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中分別選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí),請用列表法或畫樹形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長為1個(gè)單位的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,點(diǎn)、、均在格點(diǎn)上.
(1)請直接寫出點(diǎn)、、的坐標(biāo)分別為_________,_________,_________.
(2)若平移線段,使移動(dòng)到的位置,請?jiān)趫D中畫出移動(dòng)后的位置,依次連接,,,,則四邊形的面積為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E在AD上,連接CE并延長與BA的延長線交于點(diǎn)F,若AE=2ED,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A. EF=2CE B. S△AEF=S△BCF C. BF=3CD D. BC=AE
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為提升青少年的身體素質(zhì),鄭州市在全市中小學(xué)推行“陽光體育”活動(dòng),河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)為滿足學(xué)生的需求,準(zhǔn)備再購買一些籃球和足球.如果分別用800元購買籃球和足球,購買籃球的個(gè)數(shù)比足球的個(gè)數(shù)少2個(gè),足球的單價(jià)為籃球單價(jià)的.
(1)求籃球、足球的單價(jià)分別為多少元?
(2)學(xué)校計(jì)劃用不多于5200元購買籃球、足球共60個(gè),那么至少購買多少個(gè)足球?
(3)在(2)的條件下,若籃球數(shù)量不能低過15個(gè),那么有多少種購買方案?哪種方案費(fèi)用最少?最少費(fèi)用是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,AB∥CD,點(diǎn)E是直線AB、CD之間的一點(diǎn),連接EA、EC.
(1)探究猜想:
①若∠A=20°,∠C=50°,則∠AEC= .
②若∠A=25°,∠C=40°,則∠AEC= .
③猜想圖1中∠EAB、∠ECD、∠AEC的關(guān)系,并證明你的結(jié)論(提示:作EF∥AB).
(2)拓展應(yīng)用:
如圖2,AB∥CD,線段MN把ABCD這個(gè)封閉區(qū)域分為I、Ⅱ兩部分(不含邊界),點(diǎn)E是位于這兩個(gè)區(qū)域內(nèi)的任意一點(diǎn),請直接寫出∠EMB、∠END、∠MEN的關(guān)系.
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