計算：﹣25+（）﹣1﹣|﹣8|+2cos60°．

　


解：原式=﹣32+2﹣4+1=﹣33．

【點評】此題考查了實數(shù)的運算，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．

　


練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖,菱形ABCD中,AB=AC=2㎝,求∠BCD的度數(shù).

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如圖，M為等邊△ABC內部的一點，且MA=8，MB=10，MC=6，將△BMC繞點C順時針旋轉得到△ANC．下列說法中：①MC=NC；②AM=AN；③S四邊形AMCN=S△ABC﹣S△ABM；④∠AMC=120°．正確的有__________．（請?zhí)钌戏枺?/p>

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知0≤x≤，那么函數(shù)y=﹣2x2+8x﹣6的最大值是（　�。�

A．﹣10.5      B．2       C．﹣2.5       D．﹣6

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


一組數(shù)據(jù)3，4，5，x，7，8的平均數(shù)為6，則這組數(shù)據(jù)的方差是　　　　　　．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，⊙O中，F(xiàn)G、AC是直徑，AB是弦，F(xiàn)G⊥AB，垂足為點P，過點C的直線交AB的延長線于點D，交GF的延長線于點E，已知AB=4，⊙O的半徑為．

（1）分別求出線段AP、CB的長；

（2）如果OE=5，求證：DE是⊙O的切線；

（3）如果tan∠E=，求DE的長．

　

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


把拋物線y=x2+1向右平移3個單位，再向下平移2個單位，得到拋物線（　　）

A．y=（x+3）2﹣1       B．y=（x+3）2+3 C．y=（x﹣3）2﹣1     D．y=（x﹣3）2+3

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，AB是⊙O的直徑，BD是⊙O的弦，延長BD到點C，使DC=BD，連接AC，過點D作DE⊥AC，垂足為E．

（1）求證：AB=AC；

（2）求證：DE為⊙O的切線；

（3）若⊙O的半徑為5，∠BAC=60°，求DE的長．

　

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


16的平方根是__________．

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