【題目】絕對(duì)值不大于6的整數(shù)的積是_______________.

【答案】0

【解析】

根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)列式算式，再根據(jù)任何數(shù)乘以0都等于0解答．

解：絕對(duì)值不大于6的整數(shù)有±6，±5，±4，±3，±2，±1，0共13個(gè)，它們的積是0.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)同類項(xiàng)的和是（ ）

A. 單項(xiàng)式 B. 多項(xiàng)式

C. 可能是單項(xiàng)式也可能是多項(xiàng)式 D. 以上都不對(duì)

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【題目】已知關(guān)于x的一元一次方程x+2m=-1的解是x=1，則m的值是______．

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【題目】如圖是用4個(gè)相同的小矩形與1個(gè)小正方形密鋪而成的正方形圖案，已知大正方形的面積為49，小正方形的面積為4，若用x，y（其中x＞y）表示小矩形的長與寬，請(qǐng)觀察圖案，指出以下關(guān)系式中不正確的是（　�。�

A.x+y=7
B.x﹣y=2
C.x2﹣y2=4
D.4xy+4=49

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某文具店有單價(jià)為10元、15元和20元的三種文具盒出售，該商店統(tǒng)計(jì)了2014年3月份這三種文具盒的銷售情況，并繪制統(tǒng)計(jì)圖（不完整）如下：

（1）這次調(diào)查中一共抽取了多少個(gè)文具盒？
（2）求出圖1中表示“15元”的扇形所占圓心角的度數(shù)；
（3）在圖2中把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小紅在解關(guān)于x的一元一次方程2a﹣3x=﹣1時(shí)，錯(cuò)把“﹣3x”看成了“+3x”，結(jié)果解得x=1．請(qǐng)你幫小紅求出原方程正確的解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）問題發(fā)現(xiàn)：如圖1，△ACB和△DCE均為等邊三角形，當(dāng)△DCE旋轉(zhuǎn)至點(diǎn)A，D，E在同一直線上，連接BE．

填空：① ∠AEB的度數(shù)為_______；②線段AD、BE之間的數(shù)量關(guān)系是______．

（2）拓展研究：

如圖2，△ACB和△DCE均為等腰三角形，且∠ACB=∠DCE=90°，點(diǎn)A、D、E在同一直線上，若AE=15，DE=7，求AB的長度．

（3）探究發(fā)現(xiàn)：

圖1中的△ACB和△DCE，在△DCE旋轉(zhuǎn)過程中當(dāng)點(diǎn)A，D，E不在同一直線上時(shí)，設(shè)直線AD與BE相交于點(diǎn)O，試在備用圖中探索∠AOE的度數(shù)，直接寫出結(jié)果，不必說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某反比例函數(shù)象經(jīng)過點(diǎn)（-1，6），則下列各點(diǎn)中此函數(shù)圖象也經(jīng)過的是（　�。�
A.（-3，2）
B.（3，2）
C.（2，3）
D.（6，1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】延慶區(qū)某中學(xué)七年級(jí)（1）（2）兩個(gè)班共104人，要去延慶地質(zhì)博物館進(jìn)行社會(huì)大課堂活動(dòng)，老師指派小明到網(wǎng)上查閱票價(jià)信息，小明查得票價(jià)如圖：

其中（1）班不足50人，經(jīng)估算，如果兩個(gè)班都以班為單位購票，一共應(yīng)付1240元．
（1）兩個(gè)班各有多少學(xué)生？
（2）如果兩個(gè)班聯(lián)合起來，作為一個(gè)團(tuán)體購票，可以省多少錢？
（3）如果七年級(jí)（1）班單獨(dú)組織去博物館參觀，你認(rèn)為如何購票最省錢？

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