【題目】垃圾的分類處理與回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源.某城市環(huán)保部門為了提高宣傳實效,抽樣調(diào)查了部分居民小區(qū)一段時間內(nèi)生活垃圾的分類情況,其相關(guān)信息如下:

根據(jù)圖表解答下列問題:

1)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;

2)在扇形統(tǒng)計圖樣中,產(chǎn)生的有害垃圾C所對應(yīng)的圓心角 度;

3)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在可回收物中塑料類垃圾占13%,每回收1噸塑料類垃圾可獲得0.5噸二級原料.假設(shè)該城市每月產(chǎn)生的生活垃圾為1000噸,且全部分類處理,那么每月回收的塑料類垃圾可以獲得多少噸二級原料?

【答案】1)圖見解析;(221.6;(335.1噸.

【解析】

1)首先根據(jù)條形圖和扇形圖求出垃圾總數(shù),即可得出廚余垃圾B的數(shù)量,進而即可補全條形圖;

2)先求出有害垃圾C所占的百分比,然后即可得出其所對的圓心角;

3)先求出可回收物中塑料類垃圾的數(shù)量,然后即可得出二級原料的數(shù)量.

1)由題意,得

垃圾總數(shù)為:(噸)

∴廚余垃圾B的數(shù)量為:(噸)

補全條形圖如下:

2)有害垃圾C所占的百分比為:

∴有害垃圾C所對應(yīng)的圓心角為

3)由題意,得

答:每月回收的塑料類垃圾可以獲得35.1噸二級原料.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某校有一塊長為(5a+b)米,寬為(3a+b)米的長方形空地,中間是邊長(ab)米的正方形草坪,其余為活動場地,學(xué)校計劃將活動場地(陰影部分)進行硬化.

1)用含a,b的代數(shù)式表示需要硬化的面積并化簡;

2)當(dāng)a=5,b=2時,求需要硬化的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】綜合與探究:
如圖,拋物線y= x2 x﹣4與x軸交與A,B兩點(點B在點A的右側(cè)),與y軸交于點C,連接BC,以BC為一邊,點O為對稱中心作菱形BDEC,點P是x軸上的一個動點,設(shè)點P的坐標(biāo)為(m,0),過點P作x軸的垂線l交拋物線于點Q.

(1)求點A,B,C的坐標(biāo).
(2)當(dāng)點P在線段OB上運動時,直線l分別交BD,BC于點M,N.試探究m為何值時,四邊形CQMD是平行四邊形,此時,請判斷四邊形CQBM的形狀,并說明理由.
(3)當(dāng)點P在線段EB上運動時,是否存在點Q,使△BDQ為直角三角形?若存在,請直接寫出點Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在⊙O的內(nèi)接四邊形ABCD中,AB是直徑,∠BCD=120°,∠APD=30°,則∠ADP的度數(shù)為( )

A.45°
B.40°
C.35°
D.30°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形中,的平分線交于點E,交的延長線于F,以為鄰邊作平行四邊形。

1)證明平行四邊形是菱形;

2)若,連結(jié),①求證:;②求的度數(shù);

(3)若,,M的中點,求的長。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中 過點A作AEDC,垂足為E,連接BE,F(xiàn)為BE上一點,且AFE=D.

(1)求證:ABF∽△BEC;

(2)若AD=5,AB=8,sinD=,求AF的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知平面直角坐標(biāo)系中有一點.

(1)點My軸的距離為1時,M的坐標(biāo)?

(2)點MN//x軸時,M的坐標(biāo)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一動點從原點O出發(fā),按向上、向右、向下、向右的方向依次不斷地移動,每次移動一個單位,得到點A10,1),A21,1),A310),A42,0),……,那么點A2019的坐標(biāo)為(

A.1008,1B.1009,1C.10090D.1010,0

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案