【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,已知A(0,a),B(b,0),C(b,c)三點(diǎn),其中a、b、c滿足關(guān)系式
(1)求a、b、c的值;
(2)如果在第二象限內(nèi)有一點(diǎn)P(m, ),請(qǐng)用含m的式子表示四邊形ABOP的面積;
(3)在(2)的條件下,是否存在點(diǎn)P,使四邊形ABOP的面積為△ABC的面積相等?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】
(1)解:由已知 ,可得:a=2,b=3,c=4
(2)解:∵S△ABO= ×2×3=3,S△APO= ×2×(﹣m)=﹣m,
∴S四邊形ABOP=S△ABO+S△APO=3+(﹣m)=3﹣m,即S四邊形ABOP=3﹣m
(3)解:因?yàn)镾△ABC= ×4×3=6,
∵S四邊形ABOP=S△ABC
∴3﹣m=6,
則 m=﹣3,
所以存在點(diǎn)P(﹣3, )使S四邊形ABOP=S△ABC
【解析】根據(jù)絕對(duì)值、平方數(shù)、被開(kāi)方數(shù)的非負(fù)性得到a=2,b=3,c=4;根據(jù)三角形的面積求出S四邊形ABOP=S△ABO+S△APO=3+(﹣m)=3﹣m,即S四邊形ABOP=3﹣m;由三角形ABC的面積為6,S四邊形ABOP=S△ABC,3﹣m=6,求出 m=﹣3,所以存在點(diǎn)P 使S四邊形ABOP=S△ABC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知⊙O的半徑為4,點(diǎn)A和圓心O的距離為3,則點(diǎn)A與⊙O的位置關(guān)系是
A.點(diǎn)A在⊙O內(nèi)B.點(diǎn)A在⊙O上C.點(diǎn)A在⊙O外D.不能確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D為斜邊AB的中點(diǎn),BC=6,CD=5,過(guò)點(diǎn)A作AE⊥AD且AE=AD,過(guò)點(diǎn)E作EF垂直于AC邊所在的直線,垂足為點(diǎn)F,連接DF,請(qǐng)你畫(huà)出圖形,并直接寫(xiě)出線段DF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在我市開(kāi)展的“陽(yáng)光體育”跳繩活動(dòng)中,為了了解中學(xué)生跳繩活動(dòng)的開(kāi)展情況,隨機(jī)抽查了全市八年級(jí)部分同學(xué)1分鐘跳繩的次數(shù),將抽查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)本次共抽查了多少名學(xué)生?
(2)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖空缺部分,直接寫(xiě)出扇形統(tǒng)計(jì)圖中跳繩次數(shù)范圍135≤x<155所在扇形的圓心角度數(shù).
(3)若本次抽查中,跳繩次數(shù)在125次以上(含125次)為優(yōu)秀,請(qǐng)你估計(jì)全市8000名八年級(jí)學(xué)生中有多少名學(xué)生的成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀?
(4)請(qǐng)你根據(jù)以上信息,對(duì)我市開(kāi)展的學(xué)生跳繩活動(dòng)談?wù)勛约旱目捶ɑ蚪ㄗh.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)規(guī)定一種新運(yùn)算“※”:a※b=ab,如3※2=32=9,則(﹣2)※3等于_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列運(yùn)算正確的是( 。
A. x2+x3=x6 B. (x3)2=x6 C. 2x+3y=5xy D. x6÷x3=x2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,∠AOB=70°,∠AOC=30°,OD平分∠BOC.請(qǐng)依題意補(bǔ)全圖形,并求∠AOD的度數(shù).
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