【題目】下列各式中不能用平方差公式進(jìn)行因式分解的是（　�。�

A. 1-a4 B. -16a2+b2 C. -m4-n4 D. 9a2-b4

【答案】C

【解析】

利用平方差公式的結(jié)構(gòu)特征判斷即可．

A.原式＝(1＋a2)(1＋a)(1a)，不符合題意；

B.原式＝(4a＋b)(4a＋b)，不符合題意；

C.原式不能利用平方差公式進(jìn)行因式分解，符合題意；

D.原式＝(3b＋a)(3ba)，不符合意義，

故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了了解某中學(xué)初三800名學(xué)生的視力情況，從中隨機(jī)抽取了30名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，在此次調(diào)查中，樣本容量為（　�。�

A．800 B．30 C．800名學(xué)生的視力 D．30名學(xué)生的視力

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【題目】正方形的邊長(zhǎng)為2，建立合適的直角坐標(biāo)系，寫出各個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)．

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【題目】將方程5x﹣1=4x變形為5x﹣4x=1，這個(gè)過程利用的性質(zhì)是(　　)

A. 等式性質(zhì)1 B. 等式性質(zhì)2

C. 移項(xiàng) D. 以上說法都不對(duì)

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【題目】如圖，將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度，得到△ADE ， 若∠CAE=65°，∠E=70°，且AD⊥BC ， 則∠BAC的度數(shù)為（　�。�

A.60°
B.85°
C.75°
D.90°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】多項(xiàng)式﹣2（x﹣2）去括號(hào)得（ ）
A.﹣2x﹣2
B.﹣2x+2
C.﹣2x﹣4
D.﹣2x+4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】調(diào)查飛船各部件功能是否符合要求，這種調(diào)查適合用__（填“普查”或“抽樣調(diào)查”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，∠1=∠2，∠3=∠4，則下列結(jié)論正確的有（　�。�
①AD平分∠BAF；②AF平分∠BAC；③AE平分∠DAF；④AF平分∠DAC；⑤AE平分∠BAC．

A.4個(gè)
B.3個(gè)
C.2個(gè)
D.1個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某水果積極計(jì)劃裝運(yùn)甲、乙、丙三種水果到外地銷售（每輛汽車規(guī)定滿載，并且只裝一種水果）．如表為裝運(yùn)甲、乙、丙三種水果的重量及利潤(rùn)．

（1）用8輛汽車裝運(yùn)乙、丙兩種水果共22噸到A地銷售，問裝運(yùn)乙、丙兩種水果的汽車各多少輛？

（2）水果基地計(jì)劃用20輛汽車裝運(yùn)甲、乙、丙三種水果共72噸到B地銷售（每種水果不少于一車），假設(shè)裝運(yùn)甲水果的汽車為m輛，則裝運(yùn)乙、丙兩種水果的汽車各多少輛？（結(jié)果用m表示）

（3）在（2）問的基礎(chǔ)上，如何安排裝運(yùn)可使水果基地獲得最大利潤(rùn)？最大利潤(rùn)是多少？

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