分解因式：a-ab2=
 
．
考點：提公因式法與公式法的綜合運用
專題：
分析：先提取公因式a，再對余下的多項式利用平方差公式繼續(xù)分解．
解答：解：原式=a（1-b2）
=a（1+b）（1-b）．
故答案為：a（1+b）（1-b）．
點評：本題考查了用提公因式法和公式法進行因式分解，一個多項式有公因式首先提取公因式，然后再用其他方法進行因式分解，同時因式分解要徹底，直到不能分解為止．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算
（1）(-48a6b5c)÷(24ab4)•(-
5
6
a5b2)；
（2）（2s-3t+1）（2s+3t-1）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，AE平分∠BAC，∠B=70°，∠C=30°，則∠CAE=
 
°．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

對于任意不相等的兩個數(shù)a，b，定義一種運算*如下：a*b=
a+b
a-b
，如3*2=
3+2
3+2
=5，那么3*（-5）=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如果a：b=3：2，則（a+b）：b=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某地捐款436.80萬元，精確到
 
位，有效數(shù)字是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如果正比例函數(shù)y=kx，當x=-1時，y=-3，那么k=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某地預估2014年全年旅游綜合收入909600000元．數(shù)909600000用科學記數(shù)法表示（保留三個有效數(shù)字）為
 
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖是按“塔”形排列的一組數(shù)，則第20行的第7個數(shù)是
 
．

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