若把分式
3x
x+y
中的x和y的值同時(shí)擴(kuò)大3倍,則分式的值( 。
A、不變
B、擴(kuò)大9倍
C、擴(kuò)大3倍
D、縮小到原來的
1
3
考點(diǎn):分式的基本性質(zhì)
專題:計(jì)算題
分析:把原式中x換為3x,y換為3y,計(jì)算即可做出判斷.
解答:解:根據(jù)題意得:
9x
3x+3y
=
3x
x+y
,
則分式的值擴(kuò)大3倍.
故選C
點(diǎn)評(píng):此題考查了分式的基本性質(zhì),熟練掌握分式的基本性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知2x+y=3x+2,試比較x和y的大。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較大小:-32
 
(-3)2,-33
 
(-3)3,-
1
2
 
-
2
3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在-
3
4
、
2
3
、-
3
2
、
1
2
這四個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不改變分式的值,使分式的分子,分母的最高次項(xiàng)系數(shù)都是正數(shù),則
-x-2
x+1
=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

-8的相反數(shù)是
 
,-1
2
3
的倒數(shù)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某村種植甲種玉米a公頃和乙種玉米b公頃,總產(chǎn)量為x千克;水稻的種植面積比玉米少2b公頃,總產(chǎn)量比玉米的2倍少y千克,寫出表示玉米和水稻的單位面積產(chǎn)量(單位:千克/公頃)的式子.如果兩式的分母不相同,進(jìn)行通分.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下列四個(gè)圖案中,既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是由幾個(gè)完全相同的小正方體搭成的幾何體,請(qǐng)你分別畫出從正面、左面、上面看到的幾何體的形狀圖.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案