不透明的袋中有大小相同的3個(gè)小球,其中2個(gè)為白色,另1個(gè)為紅色,每次從袋中摸1個(gè)球,然后放回?cái)噭蛟倜,研究恰好摸出紅色小球的機(jī)會(huì),若用計(jì)算器模擬實(shí)驗(yàn),則在        范圍中產(chǎn)生隨機(jī)數(shù),若產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)是    ,則代表摸出紅球.
【答案】分析:因?yàn)椴煌该鞯拇杏写笮∠嗤?個(gè)小球,所以用計(jì)算器模擬實(shí)驗(yàn),則在1到3范圍中產(chǎn)生隨機(jī)數(shù),又因?yàn)?個(gè)為白色,另1個(gè)為紅色,所以產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)是偶數(shù),則代表摸出紅球.
解答:解:根據(jù)題意知,用計(jì)算器模擬實(shí)驗(yàn)在1到3范圍中產(chǎn)生隨機(jī)數(shù),若產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)是偶數(shù),則代表摸出紅球.
點(diǎn)評(píng):在做此類題目的模擬實(shí)驗(yàn)時(shí),選擇的數(shù)應(yīng)符合各種顏色的球摸出的概率;數(shù)的個(gè)數(shù)應(yīng)符合球的個(gè)數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不透明的袋中有大小相同的3個(gè)小球,其中2個(gè)為白色,另1個(gè)為紅色,每次從袋中摸1個(gè)球,然后放回?cái)噭蛟倜,研究恰好摸出紅色小球的機(jī)會(huì),若用計(jì)算器模擬實(shí)驗(yàn),則在
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范圍中產(chǎn)生隨機(jī)數(shù),若產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)是
偶數(shù)
偶數(shù)
,則代表摸出紅球.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:活學(xué)巧練八年級(jí)數(shù)學(xué)上 題型:044

在一個(gè)不透明的袋中有大小相同的5個(gè)小球,其中有2個(gè)紅球,2個(gè)黃球,1個(gè)藍(lán)球,每次從袋中摸出一個(gè)球,然后放回?cái)噭蛟倜?/P>

(1)將實(shí)驗(yàn)結(jié)果填入下表:

(2)繪制折線統(tǒng)計(jì)圖;

(3)從上面的圖表中可以發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)紅球的頻率有何特點(diǎn)?

(4)口袋中的5個(gè)球中,共有2個(gè)紅球,在5個(gè)球中所占的百分比是_______.你能據(jù)此對(duì)上述的發(fā)現(xiàn)作些解釋嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:雙色筆記八年級(jí)數(shù)學(xué)上(華東師大版) 題型:044

在一個(gè)不透明的袋中有大小相同的4個(gè)小球,其中2個(gè)為白球,1個(gè)為紅球,1個(gè)為藍(lán)球,每次從袋中摸出一球,然后放回?cái)噭蛟倜惡暝诿驅(qū)嶒?yàn)中得到下列表中部分?jǐn)?shù)據(jù):

(1)請(qǐng)將數(shù)據(jù)表補(bǔ)充完整;(認(rèn)真閱讀題目,理解題意是關(guān)鍵)

(2)畫(huà)出折線圖;

(3)觀察上面的圖表可以發(fā)現(xiàn):隨著實(shí)驗(yàn)次數(shù)的增大,出現(xiàn)紅色小球的頻率________,

(4)如果按此題的方法再摸球300次,并將這300次實(shí)驗(yàn)獲得結(jié)果也繪制成拆線圖,那么兩幅圖會(huì)一模一樣嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

不透明的袋中有大小相同的3個(gè)小球,其中2個(gè)為白色,另1個(gè)為紅色,每次從袋中摸1個(gè)球,然后放回?cái)噭蛟倜,研究恰好摸出紅色小球的機(jī)會(huì),若用計(jì)算器模擬實(shí)驗(yàn),則在______到______范圍中產(chǎn)生隨機(jī)數(shù),若產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)是______,則代表摸出紅球.

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