如圖,四邊形ABCD中AB∥CD,AB≠CD,BD=AC。
(1)求證:AD=BC;
(2)若E,F(xiàn),F(xiàn),H分別是AB,CD,AC,BD的中點(diǎn),
求證:線段EF與線段GH互相垂直平分。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
△ABC中,點(diǎn)E、P在邊AB上,且AE=BP,過(guò)點(diǎn)E、P作BC的平行線,分別交AC于點(diǎn)F、Q.記△AEF的面積為S1,四邊形EFQP的面積為S2,四邊形PQCB的面積為S3
(1) 求證:EF+PQ=BC
(2) 若S1+S3=S2,求的值
(3) 若S3-S1=S2,直接寫出的值
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
二次函數(shù)的圖象與軸有兩個(gè)交點(diǎn)A(,0),B(,0),且,點(diǎn)P(,)是圖象上一點(diǎn),那么下列判斷正確的是
A. 當(dāng)時(shí), B. 當(dāng)時(shí),
C. 當(dāng)時(shí), D. 當(dāng)時(shí),
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列運(yùn)算:sin30°=,.其中運(yùn)算結(jié)果正確的個(gè)數(shù)為
A.4 B.3 C.2 D.1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某校九年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)調(diào)查了若干名家長(zhǎng)對(duì)“初中學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)”現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下的條形與扇形統(tǒng)計(jì)圖. 21*cnjy*com
依據(jù)圖中信息,得出下列結(jié)論:
(1)接受這次調(diào)查的家長(zhǎng)人數(shù)為200人;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“不贊同”的家長(zhǎng)部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角大小為162°;
(3)表示“無(wú)所謂”的家長(zhǎng)人數(shù)為40人;
(4)隨機(jī)抽查一名接受調(diào)查的家長(zhǎng),恰好抽到“很贊同”的家長(zhǎng)的概率是 .
其中正確的結(jié)論個(gè)數(shù)為
A.4 B.3 C.2 D.1
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