計算:(-2)2010+(-2)2011=
 
考點:因式分解-提公因式法
專題:
分析:直接提取公因式(-2)2010進而得出答案即可.
解答:解:原式=(-2)2010×[1+(-2)]=-22010
故答案為:-22010
點評:此題主要考查了提取公因式法分解因式,正確提取公因式是解題關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程組:
1
10
x+
1
9
y=12
 
1
6
y-
1
10
x=3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓錐的高線和底面直徑相等,則其底面積和側(cè)面積之比為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,∠C=90°,D、E分別是BC、CA上的點,且BD=AC,AE=CD,BE、AD相交于點P,則∠BPD=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

77777的末位數(shù)字的絕對值的平方為a,且a+b=0,則(a2+b)10×(a-b)5=
 

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計算:(-0.25)2013×42012=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,拋物線y=(m+5)x2-(2m-5)x+12與x軸交點的橫坐標為直角三角形兩銳角正弦值,則兩交點的距離為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,BC是弦,延長BC到D,使CD=BC,CE切⊙O于點C,交AD于E,求證:CE⊥AD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式組
3(x+2)≥x+4
x-1
2
<1.
,并寫出不等式組的整數(shù)解.

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