如圖是2013年某月份的月歷:
(1)用一個平行四邊形在這張月歷中任意框出四個數(shù),設(shè)左上角第一個數(shù)為x,那么右下角的數(shù)為
 
,這四個數(shù)和為
 
(用x的代數(shù)式表示);
(2)用上題的方法在這張月歷中框出的四個數(shù)之和是否可能等于102?若有可能,請求出這四個數(shù)分別是幾號;若不可能,試說明理由.
考點:一元一次方程的應(yīng)用
專題:
分析:(1)根據(jù)月歷表可得右下角的數(shù)字比左上角的數(shù)字大7,然后根據(jù)圖表表示出四個數(shù)字之和;
(2)設(shè)其中最小的一個數(shù)為x,根據(jù)月歷表知,這四個數(shù)分別為x,x+1,x+6,x+7,又知這四個數(shù)的和為102,據(jù)此進行列式求解,對照月歷表,判定是否存在這樣的數(shù)字..
解答:解:(1)由圖可得:右下角的數(shù)字為:x+7,
這四個數(shù)字的和為:2(x+x+7)=4x+14,
故答案為:x+7,4x+14;

(2)設(shè)其中最小的一個數(shù)為x,根據(jù)月歷表知,這四個數(shù)分別為x,x+1,x+6,x+7,
由題意得:4x+14=102,
解得:x=22,
則這四個數(shù)為 22,23,28,29,
但23位于第四行第1個,所以不能框出這樣4個數(shù).
點評:本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是得出四個數(shù)的關(guān)系,設(shè)出其中一個,應(yīng)能表示出其他三個.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

5+8+11+14+17+20+23+26+29+32.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知:∠A=∠B=∠EDF,求證:△ADE∽△BFD.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)a、b是兩個任意獨立的一位正整數(shù),則點(a,b)在拋物線y=ax2-bx的上方的概率是( 。
A、
11
81
B、
13
81
C、
17
81
D、
19
81

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

CD經(jīng)過∠BCA頂點C的一條直線,CA=CB.E,F(xiàn)分別是直線CD上兩點,且∠BEC=∠CFA=α.
(1)若直線CD經(jīng)過∠BCA的內(nèi)部,且E,F(xiàn)在射線CD上,
①如圖(1),若∠BCA=90°,∠α=90°,則BE
 
CF;
②如圖(2),若∠α+∠BCA=180°,那么①中的結(jié)論仍然成立嗎?請說明理由.
(2)如圖(3),若直線CD經(jīng)過∠BCA的外部,且∠α=∠BCA,若BE=3,AF=5,試求出EF的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)解方程:
2
x
+1=
x
x+2
     
(2)解不等式組:
x-3(x-2)≤4
2x-1
3
>x-
5
2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

按要求解方程:
(1)用配方法解2x2-6x+1=0;
(2)用因式分解法解(2x-1)2=x2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角是28°,則頂角是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=2cm,CD⊥AB,在AC上取一點E,使EC=BC,過點E作EF⊥AC交CD的延長線于點F,若EF=5cm,求AE的長.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案