作業(yè)寶如圖,點C為線段AB上任意一點(不與A、B重合),分別以AC、BC為一腰在AB的同側(cè)作等腰△ACD和等腰△BCE,CA=CD,CB=CE,∠ACD與∠BCE都是銳角且∠ACD=∠BCE,連接AE交CD于點M,連接BD交CE于點N,AE與BD交于點P,連接PC.
(1)求證:△ACE≌△DCB;
(2)請你判斷△AMC與△DMP的形狀有何關(guān)系并說明理由;
(3)求證:∠APC=∠BPC.

(1)證明:∵∠ACD=∠BCE,
∴∠ACD+∠DCE=∠BCE+∠DCE,
∴∠ACE=∠DCB,
又∵CA=CD,CE=CB,
∴△ACE≌△DCB.

(2)解:△AMC∽△DMP.
理由:∵△ACE≌△DCB,
∴∠CAE=∠CDB,
又∵∠AMC=∠DMP,
∴△AMC∽△DMP.

(3)證明:分別過C作CH⊥AE垂足為H,C作CG⊥BD垂足為G,
∵△ACE≌△DCB.
∴AE=BD,
∵S△ACE=S△DCB(全等三角形的面積相等),
∴CH=CG,
∴∠APC=∠BPC(角平分線的性質(zhì)定理的逆定理).
分析:(1)證明∠ACE=∠DCB,根據(jù)“SAS”證明全等;
(2)由(1)得∠CAM=∠PDM,又∠AMC=∠DMP,所以兩個三角形相似;
(3)分別過C作CH⊥AE垂足為H,C作CG⊥BD垂足為G,根據(jù)△ACE≌△DCB,可得出AE=BD,然后根據(jù)S△ACE=S△DCB,得出CH=CG,繼而可得出結(jié)論.
點評:此題考查相似(包括全等)三角形的判定和性質(zhì),綜合性較強,第三問難度較大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,點C為線段AB上任意一點(不與A、B重合),分別以AC、BC為一腰在AB的同側(cè)作等腰△ACD和等腰△BCE,CA=CD,CB=CE,∠ACD與∠BCE都是銳角且∠ACD=∠BCE,連接AE交CD于點M,連接BD交CE于點N,AE與BD交于點P,連接PC.
(1)求證:△ACE≌△DCB;
(2)請你判斷△AMC與△DMP的形狀有何關(guān)系并說明理由;
(3)求證:∠APC=∠BPC.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點C為線段AB上一點.已知AB=5,AC=3,在線段AB的同側(cè)作正方形ACMN和正方形CBQP,連結(jié)BN與CP相交于點R、與MC相交于點G.求△PBR的面積?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知如圖,點C為線段AB上一點,△ACM、△CBN都是等邊三角形,AN交CM于點E,BM交CN于點F,求證:
(1)CE=CF;(2)EF∥AB.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點C為線段AB上一點,△ACM和△CBN是等邊三角形,若BM=5cm,則AN=
5cm
5cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點C為線段AB上一點,若線段AC=12cm,AC:CB=3:2,D、E兩點分別為AC、AB的中點,則DE的長為( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案