已知數(shù)據(jù)a1,a2,a3,…,an的平均數(shù)為4,方差為5,則數(shù)據(jù)3a1+3,3a2+3,3a3+3,…,3an+3的平均數(shù)為a,方差為b,那么a+b的值為
 
考點(diǎn):方差,算術(shù)平均數(shù)
專題:
分析:根據(jù)方差與平均數(shù)的變化規(guī)律,先求出3a1,3a2,3a3,3a4…3an的平均數(shù)和方差,再求3a1+3,3a2+3,3a3+3,…,3an+3的平均數(shù)和方差,得出a,b的值,然后相加即可.
解答:解:∵數(shù)列a1,a2,a3,a4,…,an的平均數(shù)是4,方差是5,
∴3a1,3a2,3a3,3a4…3an的平均數(shù)是12和方差是45,
∴3a1+3,3a2+3,3a3+3,…,3an+3的平均數(shù)是15和方差45,
∴a=12,b=45,
∴a+b=12+45=57.
故答案為:57.
點(diǎn)評:此題考查了方差與平均數(shù),用到的知識點(diǎn)是方差與平均數(shù)的變化規(guī)律,當(dāng)數(shù)據(jù)都加上一個(gè)數(shù)(或減去一個(gè)數(shù))時(shí),方差不變,即數(shù)據(jù)的波動(dòng)情況不變.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的不等式2x<m只有2個(gè)正整數(shù)解,則m的取值范圍是
 

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如圖,D、E是△ABC中BC邊的兩個(gè)三等分點(diǎn),F(xiàn)是AC的中點(diǎn),AD與EF交于點(diǎn)O,則
S△OAE
S△ABC
=
 

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如圖,把一張長方形紙片ABCD沿EF折疊后ED與BC的交點(diǎn)為G,D、C分別在M、N的位置上.若∠EFG=55°,則∠1=
 
,∠2=
 

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拋一枚質(zhì)地均勻各面分別刻有1、2、3、4、5、6點(diǎn)的正方體骰子,將所得的點(diǎn)數(shù)作為m的值,代入關(guān)于x、y的二元一次方程組
2x+y=6
mx+3y=6
中,則此二元一次方程組有整數(shù)解的概率為
 

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如圖,直線a∥b,則∠1=
 
°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列標(biāo)點(diǎn)符號中既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是(  )
A、oB、“”C、!D、!

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某班為了解學(xué)生“多讀書、讀好書”活動(dòng)的開展情況,對該班50名學(xué)生一周閱讀課外書的時(shí)間進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:
閱讀時(shí)間(小時(shí))12345
人數(shù)(人)7191374
由上表知,這50名學(xué)生一周閱讀課外書時(shí)間的極差和中位數(shù)分別為( 。
A、4,13B、15,19
C、15,3D、4,2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2008年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)為300670億元,用四舍五入法保留三個(gè)有效數(shù)字,用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。﹥|元.
A、3.01×103
B、3.01×105
C、3.0067×105
D、30.1×104

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