一個(gè)角的兩邊與另一個(gè)角的兩邊分別平行，那么這兩個(gè)角（　�。�
A、相等B、互補(bǔ)
C、相等或互補(bǔ)D、不能確定
考點(diǎn)：平行線的性質(zhì)
專題：
分析：分兩種情況，作出圖形，然后解答即可．
解答：解：如圖1，兩個(gè)角相等，
如圖2，兩個(gè)角互補(bǔ)，
所以，一個(gè)角的兩邊與另一個(gè)角的兩邊分別平行，那么這兩個(gè)角相等或互補(bǔ)．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了平行線的性質(zhì)，作出圖形，利用數(shù)形結(jié)合求解更形象直觀．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知方程（x2+y2）2-2（x2+y2）-3=0，則x2+y2的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在直角坐標(biāo)系中，二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)為A（1、-4），且經(jīng)過(guò)點(diǎn)B（3，0）
（1）求該二次函數(shù)的解析式；
（2）當(dāng)-3＜x＜3時(shí)，函數(shù)值y的增減情況；
（3）將拋物線怎樣平移才能使它的頂點(diǎn)為原點(diǎn)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

方程x2+1=-
3
x
的負(fù)實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù)為（　�。�
A、0B、1C、2D、3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若α、β是方程x2+3x-1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，則α2+2α-β=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一元二次方程3x2+1=6x化為一般形式后，二次項(xiàng)系數(shù)和一次項(xiàng)系數(shù)分別為（　�。�
A、3，-6
B、3，6
C、3，1
D、3x2，-6x

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策，某地區(qū)2013年投入教育經(jīng)費(fèi)3600萬(wàn)元，預(yù)計(jì)2015年投入4900萬(wàn)元．設(shè)這兩年投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長(zhǎng)百分率為x，則下列方程正確的是（　　）
A、3600x2=4900
B、3600（1+x）2=4900
C、3600（1+x%）2=4900
D、3600（1+x）2+3600（1+x）=4900

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解下列分式方程：
1
x
=
3
2x-1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a為整數(shù)，且方程2ax=（a+1）x+6的解是正整數(shù)，則a=
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案