已知函數(shù)y＝(k＜0)，又x1，x2對應(yīng)的函數(shù)值分別是y1，y2，若x2＞x1＞0對，則有（    ）

A．y1＞y2＞0     B．.y2＞y1＞0     C．y1＜y2＜0    D．y2＜y1＜0

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖的實線部分是由Rt△ABC經(jīng)過兩次折疊得到的，首先將Rt△ABC沿BD折疊，使點C落在斜邊上的點C′處，再沿DE折疊，使點A落在DC′的延長線上的點A′處，若圖中∠C=90°，∠A=30°，BC=5cm，則折痕DE的長為：

A. 3cm             B.cm      C.cm                    D. cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列計算正確的是（　　）

A、    B、    C、   D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在□ABCD中，∠CAB=90°，OA=1cm，OB=2cm，求AC，AD的長。

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一個直角三角形的兩條直角邊恰好是方程2x2-8x+7=0的兩根，則此三角形的斜邊長為（  ）

A．3          B．  6          C． 9      D． 12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一次函數(shù)y1=kx+b與y2=x+a的圖象如圖，則不等式kx+b＞x+a的解集是       ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


龍安區(qū)某中學(xué)開展以“我最喜歡的職業(yè)”為主題的調(diào)查活動，通過對學(xué)生的隨機抽樣調(diào)查得到一組數(shù)據(jù)，如圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制成的不完整統(tǒng)計圖．

 


 

（1）求出被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)；

（2）把折線統(tǒng)計圖補充完整；

（3）求出扇形統(tǒng)計圖中，公務(wù)員部分對應(yīng)的圓心角的度數(shù)；

（4）若從被調(diào)查的學(xué)生中任意抽取一名，求抽取的這名學(xué)生最喜歡的職業(yè)是“教師”的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


拋物線向右平移3個單位長度，再向下平移5個單位長度，則平移后所得的拋物線的解析式為                

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列式子中，計算正確的是（    ）

A、－＝－ 0.6             B、＝－13     

C、＝±6                  D、－＝－3

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