下列計(jì)算：（1）an•an=2an，（2）a6+a6=a12，（3）c•c5=c5，（4）26+26=27，（5）（3xy3）3=9x3y9中，正確的個(gè)數(shù)為（　　）

A．0個(gè)  B．1個(gè)   C．2個(gè)  D．3個(gè)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，過點(diǎn)A與x軸平行的直線交拋物線y=于點(diǎn)B、C，線段BC的長度為6，拋物線y=﹣2x2+b與y軸交于點(diǎn)A，則b=（　　）

A．1       B．4.5    C．3       D．6

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先閱讀再解題．

題目：如果（x﹣1）5=a1x5+a2x4+a3x3+a4x2+a5x+a6，求a6的值．

解這類題目時(shí)，可根據(jù)等式的性質(zhì)，取x的特殊值，如x=0，1，﹣1…代入等式兩邊即可求得有關(guān)代數(shù)式的值．如：當(dāng)x=0時(shí)，（0﹣1）5=a6，即a6=1．

請你求出下列代數(shù)式的值．

（1）a1+a2+a3+a4+a5

（2）a1﹣a2+a3﹣a4+a5．

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若3x=4，9y=7，則3x﹣2y的值為　　　　　　．

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某種細(xì)菌的直徑是0.00000058厘米，用科學(xué)記數(shù)法表示為　　　　　　厘米．

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．?dāng)?shù)學(xué)活動課上，老師提出這樣一個(gè)問題：如果AB=BC，∠ABC=60°，∠APC=30°，連接PB，那么PA、PB、PC之間會有怎樣的等量關(guān)系呢？經(jīng)過思考后，部分同學(xué)進(jìn)行了如下的交流：

小蕾：我將圖形進(jìn)行了特殊化，讓點(diǎn)P在BA延長線上（如圖1），得到了一個(gè)猜想：PA2+PC2=PB2．

小東：我假設(shè)點(diǎn)P在∠ABC的內(nèi)部，根據(jù)題目條件，這個(gè)圖形具有“共端點(diǎn)等線段”的特點(diǎn)，可以利用旋轉(zhuǎn)解決問題，旋轉(zhuǎn)△PAB后得到△P′CB，并且可推出△PBP′，△PCP′分別是等邊三角形、直角三角形，就能得到猜想和證明方法．

這時(shí)老師對同學(xué)們說，請大家完成以下問題：

（1）如圖2，點(diǎn)P在∠ABC的內(nèi)部，

①PA=4，PC=，PB=　　　　　　．

②用等式表示PA、PB、PC之間的數(shù)量關(guān)系，并證明．

（2）對于點(diǎn)P的其他位置，是否始終具有②中的結(jié)論？若是，請證明；若不是，請舉例說明．

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如圖，在矩形AOBC中，點(diǎn)A的坐標(biāo)是（﹣2，1），點(diǎn)C的縱坐標(biāo)是4，則B、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是　　　　　　．

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圖1中，二次函數(shù)y=﹣ax2﹣4ax﹣的圖象c交x軸于A，B兩點(diǎn)（A在B的左側(cè)），過A點(diǎn)的直線交c于另一點(diǎn)C（x1，y1），交y軸于M．

（1）求點(diǎn)A的坐標(biāo)，并求二次函數(shù)的解析式；

（2）過點(diǎn)B作BD⊥AC交AC于D，若M（0，﹣3）且Q點(diǎn)是直線AC上的一個(gè)動點(diǎn)．求出當(dāng)△DBQ與△AOM相似時(shí)點(diǎn)Q的坐標(biāo)；

（3）設(shè)P（﹣1，2），圖2中連CP交二次函數(shù)的圖象于另一點(diǎn)E（x2，y2），連AE交y軸于N．OM•ON是否是一個(gè)定值？如果是定值，求出該值；若不是，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


PM2.5是指大氣中直徑小于或等于0.0000025m的顆粒物，將0.0000025用科學(xué)記數(shù)法表示為　　　　　　．

 

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