班級 |
行為規(guī)范 |
學習成績 |
校運動會 |
藝術(shù)獲獎 |
勞動衛(wèi)生 |
初三(1)班 |
10 |
10 |
6 |
10 |
7 |
初三(4)班 |
10 |
8 |
8 |
9 |
8 |
初三(8)班 |
9 |
10 |
9 |
6 |
9 |
(1)請問各班五項考評分的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)中哪個統(tǒng)計量不能反映三個班的考評結(jié)果的差異?并從中選擇一個能反映差異的統(tǒng)計量,將他們的得分進行排序;
(2)根據(jù)你對表中五個項目的重要程度的認識,設定一個各項考評內(nèi)容的占分比例(比例的各項需滿足:①均為整數(shù);②總和為10;③不全相同),按這個比例對各班的得分重新計算,比較出大小關系,并從中推薦一個得分最高的班級作為市級先進班集體的候選班.
(1)設P1、P4、P8順次為3個班考評分的平均數(shù);
W1、W4、W8順次為3個班考評分的中位數(shù); Z1、Z4、Z8順次為3個班考評的眾數(shù) 則P1=(10+10+6+10+7)=8.6(分); P4=(8+8+8+9+10)=8.6(分); P8=(9+10+9+6+9)=8.6(分); W1=10(分),W4=8(分),W8=9(分); Z1=10(分),Z4=8(分),Z8=9(分). ∴平均數(shù)不能反映這3個班的考評結(jié)果的差異,而用中位數(shù)(或眾數(shù))能反映差異,且W1>W8>W4(Z1>Z8>Z4). (2)給出一種參考答案選定: 行為規(guī)范∶學習成績∶校運動會∶藝術(shù)獲獎∶勞動衛(wèi)生=3∶2∶3∶1∶1. 設K1、K4、K8順次為3個班的考評分, 則K1=0.3×10+0.2×10+0.3×6+0.1×10+0.1×7=8.5; K4=0.3×10+0.2×8+0.3×8+0.1×9+0.1×8=8.7; K8=0.3×9+0.2×10+0.3×9+0.1×6+0.1×9=8.9. ∵K8>K4>K1, ∴推薦初三(8)班為市班級先進班集體的候選班.
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科目:初中數(shù)學 來源:活學巧練七年級數(shù)學下 題型:044
某學校對初中畢業(yè)班經(jīng)過初步比較后,決定從初三(1)、(4)、(8)這三個班中推薦一個班為市級先進班集體的候選班.現(xiàn)對這三個班進行綜合素質(zhì)考評,下表是它們五項素質(zhì)考評的得分表.
(1)請問各班五項考評分的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)中哪個統(tǒng)計量不能反映三個班的考評結(jié)果的差異?并從中選擇一個能反映差異的統(tǒng)計量將他們得分進行排序;
(2)根據(jù)你對表中五個項目的重要程度的認識,設定一個各項考評內(nèi)容的占分比例(比例的各項滿足:①均為整數(shù);②總和為10;③不全相同),按這個比例對各班的得分重新計算,比較出大小關系,并從中推薦一個得分最高的班級作為市級先進班集體的候選班.
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科目:初中數(shù)學 來源:同步題 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源:同步題 題型:解答題
某學校對初中畢業(yè)班經(jīng)過初步比較后,決定從九年級(1)、(4)、(8)班這三個班中推薦一個班為市級先進班集體的候選班,現(xiàn)對這三個班進行綜合素質(zhì)考評,下表是它們五項素質(zhì)考評的得分表:(以分為單位,每項滿分為10分) | ||||||||||||||||||||||||
(2)根據(jù)你對表中五個項目的重要程度的認識,設定一個各項考評內(nèi)容的占分比例(比例的各項須滿足:①均為整數(shù);②總和為10;③不全相同),按這個比例對各班的得分重新計算,比較出大小關系,并從中推薦一個得分最高的班作為市級先進班集體的候選班。 |
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科目:初中數(shù)學 來源:同步題 題型:解答題
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