9．甲、乙、丙、丁四位選手各射擊10次，每人的平均成績都是9.3環(huán)，方差如表：
選手甲乙丙丁
方差（環(huán)2）0.0350.0160.0220.025
則這四個人中成績發(fā)揮最穩(wěn)定的是（　�。�
A．甲B．乙C．丙D．丁

分析 根據(jù)方差的定義，方差越小數(shù)據(jù)越穩(wěn)定．

解答 解：∵0.016＜0.022＜0.025＜0.035，
∴乙的成績的方差最小，
∴這四個人中成績發(fā)揮最穩(wěn)定的是乙．
故選：B．

點評 此題主要考查了方差的意義和應(yīng)用，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確：方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量，方差越大，表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大，即波動越大，數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定；反之，方差越小，表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中，各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小，即波動越小，數(shù)據(jù)越穩(wěn)定．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．如圖，點A、E、F、C在同一條直線上，AD∥BC，BE∥DF，BE的延長線交AD于點G，則下列結(jié)論錯誤的是（　�。�
A．AG：AD=AE：AFB．AG：AD=EG：DFC．AG：AD=AE：ACD．AD：BC=DF：BE

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖，四邊形OMTN中，OM=ON，TM=TN，我們把這種兩組鄰邊分別相等的四邊形叫做箏形．
（1）試探究箏形對角線之間的位置關(guān)系，并證明你的結(jié)論；
（2）在箏形ABCD中，已知AB=AD=10，BC=CD，BC＞AB，BD、AC為對角線，BD=16，
①若∠ABC=90°，求AC的長．
②過點B作BF⊥CD于F，BF交AC于點E，連接DE．當(dāng)四邊形ABED為菱形時，求點F到AB的距離．

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17．已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c中，函數(shù)y與自變量x的部分對應(yīng)值如下表：
x…01234…
y…52125…
（1）求該二次函數(shù)的表達式；
（2）當(dāng)x=6時，求y的值；
（3）在所給坐標(biāo)系中畫出該二次函數(shù)的圖象．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．點A（-1，1）是反比例函數(shù)y=$\frac{m}{x}$的圖象上一點，則m的值為（　�。�
A．0B．-2C．-1D．1

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14．據(jù)報道，某小區(qū)居民李先生改進用水設(shè)備，在三年內(nèi)幫助他居住小區(qū)的居民累計節(jié)約水345000kg，將345000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為（　　）
A．0.345×106B．3.45×105C．34.5×104D．345×103

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．一快車和一慢車沿相同的路線從A地到B地，所行路程與時間的圖象如圖，則下列結(jié)論正確的個數(shù)是（　　）
①車比快車早出發(fā)2小時
②快車行駛276千米追上慢車
③快車的速度是46千米/小時
④慢車比快車晚4小時到達B地．
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．如圖，一輛汽車經(jīng)過兩次拐彎后，行駛方向與原來平行，若第一次是向左拐30°，則第二次拐彎的角度是（　�。�
A．右拐30°B．左拐30°C．左拐150°D．右拐150°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．已知正方形ABCD中，對角線相交于點O，點E在邊BC上，連結(jié)AE交BD于點M，過點B作BF⊥AE于點P，交AC于點F．
（1）如圖1，若點E在BC的中點，且AB=4，求BP的長；
（2）如圖2，連結(jié)DF，求證：AM=DF；
（3）如圖3，連接EF，MF，若四邊形BEFM是菱形，試探究CE與BE的數(shù)量關(guān)系，請直接寫出結(jié)論．

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同步練習(xí)冊答案