【題目】如圖,一次函數(shù)y=﹣x+7的圖象與正比例函數(shù)y=x的圖象交于點(diǎn)A,點(diǎn)P(t,0)是x正半軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
(1)點(diǎn)A的坐標(biāo)為( , );
(2)如圖1,連接PA,若△AOP是等腰三角形,求點(diǎn)P的坐標(biāo):
(3)如圖2,過點(diǎn)P作x軸的垂線,分別交y=x和y=﹣x+7的圖象于點(diǎn)B,C.是否存在正實(shí)數(shù),使得BC=OA,若存在求出t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
【答案】(1)(4,3);(2)P(5,0)或(8,0)或(,0);(3)t=.
【解析】
(1)解方程組即可得到結(jié)論;
(2)根據(jù)勾股定理得到OA==5,當(dāng)OP=OA=5時(shí),△AOP是等腰三角形,當(dāng)AP=OA=5時(shí),△AOP是等腰三角形,當(dāng)OP=PA時(shí),△AOP是等腰三角形,于是得到結(jié)論;
(3)由P(t,0),得到B(t,t),C(t,﹣t+7),根據(jù)BC=OA,解方程即可得到結(jié)論.
解:(1)解得,
∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(4,3),
故答案為:(4,3);
(2)∵A(4,3),
∴OA==5,
當(dāng)OP=OA=5時(shí),△AOP是等腰三角形,
∴P(5,0),
當(dāng)AP=OA=5時(shí),△AOP是等腰三角形,
則OP=8,
∴P(8,0);
當(dāng)OP=PA時(shí),△AOP是等腰三角形,
則點(diǎn)P在OA的垂直平分線上,
如圖1,設(shè)OA的垂直平分線交OA于H,
∴OH=OA=,
過A作AG⊥x軸于G,
∴△OPH∽△OAG,
∴,
∴,
∴OP=,
∴P(,0),
綜上所述,P(5,0)或(8,0)或(,0);
(3)∵P(t,0),
∴B(t,t),C(t,﹣t+7),
∵BC=OA,
∴﹣t+7﹣t=×5或t+t﹣7=×5,
解得:t=﹣或t=,
∵t>0,
∴t=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)D在線段BC上,若BC=DE,AC=DC,AB=EC,且∠ACE=180°—∠ABC—2x°,則下列角中,大小為x°的角是
A.∠EFCB.∠ABCC.∠FDCD.∠DFC
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(知識(shí)生成)我們已經(jīng)知道,通過計(jì)算幾何圖形的面積可以表示一些代數(shù)恒等式.例如圖1可以得到(a+b)2=a2+2ab+b2,基于此,請(qǐng)解答下列問題:
(1)根據(jù)圖2,寫出一個(gè)代數(shù)恒等式: .
(2)利用(1)中得到的結(jié)論,解決下面的問題:若a+b+c=10,ab+ac+bc=35,則a2+b2+c2= .
(3)小明同學(xué)用圖3中x張邊長(zhǎng)為a的正方形,y張邊長(zhǎng)為b的正方形,z張寬、長(zhǎng)分別為a、b的長(zhǎng)方形紙片拼出一個(gè)面積為(2a+b)(a+2b)長(zhǎng)方形,則x+y+z= .
(知識(shí)遷移)(4)事實(shí)上,通過計(jì)算幾何圖形的體積也可以表示一些代數(shù)恒等式,圖4表示的是一個(gè)邊長(zhǎng)為x的正方體挖去一個(gè)小長(zhǎng)方體后重新拼成一個(gè)新長(zhǎng)方體,請(qǐng)你根據(jù)圖4中圖形的變化關(guān)系,寫出一個(gè)代數(shù)恒等式: .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,格點(diǎn)△ABC(頂點(diǎn)是網(wǎng)格線的交點(diǎn))在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示.
(1)將△ABC先向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右平移8個(gè)單位長(zhǎng)度,畫出平移后的△A1B1C1,并寫出頂點(diǎn)B1的坐標(biāo);
(2)作△ABC關(guān)于y軸的對(duì)稱圖形△A2B2C2,并寫出項(xiàng)點(diǎn)B2的坐標(biāo);
(3)求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,E、M分別為AB、AC上的點(diǎn),連接CE,BM交于點(diǎn)G,且BM⊥CE,O為AC的中點(diǎn),連接BO交CE于點(diǎn)N.
(1)如圖①,若AB=6,2MO=AM,求BM的長(zhǎng);
(2)如圖②,連接OG、AG,若AG⊥OG,求證:AC=BG.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小華的父親計(jì)劃修建一個(gè)矩形草坪,按的比例尺畫出了草坪圖(如圖),他準(zhǔn)備在草坪內(nèi)栽種面積為平方米的小矩形草皮,在草坪四周每隔厘米種一株小杜鵑,你能幫助小華的父親算算他需購(gòu)買多少塊小矩形草皮與多少株杜鵑嗎?
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【題目】列二元一次方程組解應(yīng)用題
甲、乙兩件服裝的成本共500元,商店老板為獲取利潤(rùn),將甲服裝按50%的利潤(rùn)定價(jià),乙服裝按40%利潤(rùn)定價(jià),在實(shí)際出售時(shí),應(yīng)顧客要求,兩件服裝均按定價(jià)的9折出售,這樣商店共獲利157元,求若兩件服裝都打8折,商店共可獲利多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】魏晉時(shí)期的數(shù)學(xué)家劉徽首創(chuàng)割圓術(shù).為計(jì)算圓周率建立了嚴(yán)密的理論和完善的算法.作圓內(nèi)接正多邊形,當(dāng)正多邊形的邊數(shù)不斷增加時(shí),其周長(zhǎng)就無(wú)限接近圓的周長(zhǎng),進(jìn)而可用來(lái)求得較為精確的圓周率.祖沖之在劉徽的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,當(dāng)正多邊形的邊數(shù)增加24576時(shí),得到了精確到小數(shù)點(diǎn)后七位的圓周率,這一成就在當(dāng)時(shí)是領(lǐng)先其他國(guó)家一千多年,如圖,依據(jù)“割圓術(shù)”,由圓內(nèi)接正六邊形算得的圓周率的近似值是( 。
A. 0.5 B. 1 C. 3 D. π
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【題目】某商場(chǎng),為了吸引顧客,在“白色情人節(jié)”當(dāng)天舉辦了商品有獎(jiǎng)酬賓活動(dòng),凡購(gòu)物滿200元者,有兩種獎(jiǎng)勵(lì)方案供選擇:一是直接獲得20元的禮金券,二是得到一次搖獎(jiǎng)的機(jī)會(huì).已知在搖獎(jiǎng)機(jī)內(nèi)裝有2個(gè)紅球和2個(gè)白球,除顏色外其它都相同,搖獎(jiǎng)?wù)弑仨殢膿u獎(jiǎng)機(jī)內(nèi)一次連續(xù)搖出兩個(gè)球,根據(jù)球的顏色(如表)決定送禮金券的多少.
球 | 兩紅 | 一紅一白 | 兩白 |
禮金券(元) | 18 | 24 | 18 |
(1)請(qǐng)你用列表法(或畫樹狀圖法)求一次連續(xù)搖出一紅一白兩球的概率.
(2)如果一名顧客當(dāng)天在本店購(gòu)物滿200元,若只考慮獲得最多的禮品券,請(qǐng)你幫助分析選擇哪種方案較為實(shí)惠.
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