如圖,點(diǎn)E在△ABC外部,點(diǎn)D在BC邊上,DE交AC于點(diǎn)F,若∠1=∠2=∠3,AC=AE.求證:
(1)△ABC≌△ADE;
(2)AB=AD.
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì)
專題:證明題
分析:(1)首先根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可得∠E=∠C,再根據(jù)等式的性質(zhì)可得∠BAC=∠DAE,然后再利用ASA定理證明△ABC≌△ADE;
(2)利用全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得AB=AD.
解答:證明:(1)∵∠2=∠3,∠AFE=∠CFD,
∴∠E=∠C.
∵∠1=∠2,
∴∠1+∠DAC=∠2+∠DAC,
∴∠BAC=∠DAE.
在△ABC和△ADE中,
∠E=∠C
AE=AC
∠DAE=∠BAC
,
∴△ABC≌△ADE(SAS);

(2)∵△ABC≌△ADE,
∴AD=AE.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì),關(guān)鍵是掌握全等三角形的判定是結(jié)合全等三角形的性質(zhì)證明線段和角相等的重要工具.在判定三角形全等時(shí),關(guān)鍵是選擇恰當(dāng)?shù)呐卸l件.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商店出售兩件衣服,每件60元,其中一件賺25%,而另一件賠25%,那么這家商店( 。
A、賺了B、賠了
C、不賺也不賠D、不能確定

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計(jì)算:
(1)-10+8÷(-2)2-(-4)×(-3).
(2)16°51′+38°27′×3-90°.

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等腰Rt△ABC中,CA=CB,∠CAB=90°,∠ABC=∠ACB=45°,點(diǎn)A、點(diǎn)B分別是x軸、y軸兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),直角邊AC交x軸于點(diǎn)D,斜邊BC交y軸于點(diǎn)E;

(1)如圖(1),若A(0,1),B(2,0),求C點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)如圖(2),當(dāng)?shù)妊黂t△ABC運(yùn)動(dòng)到使點(diǎn)D恰為AC中點(diǎn)時(shí),連接DE,求證:∠ADB=∠CDE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知線段AC∥y軸,點(diǎn)B在第一象限,且AO平分∠BAC,AB交y軸于G,連OB、OC.

(1)如圖1,判斷△AOG的形狀,并予以證明;
(2)如圖2,若點(diǎn)B、C關(guān)于y軸對(duì)稱,連接BC,交y軸于點(diǎn)K
①求證:AG=BG;
②觀察,你發(fā)現(xiàn)∠AOB=
 
(直接寫出結(jié)論,不需證明)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=5,以AB為一邊向外作正方形ABDF,O為AE、BF交點(diǎn),則OC長為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,等邊△ABC中,點(diǎn)M是BC上一點(diǎn),點(diǎn)N是CA上一點(diǎn),且BM=CN,AM與BN相交于Q點(diǎn).
(1)求證:AM=BN.  
(2)求證:∠BQM=60°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡:
(a+b)2
+a.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,正方形ABCD的位置如圖所示,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,2).延長CB交x軸于點(diǎn)A1,作正方形A1B1C1C;延長C1B1交x軸于點(diǎn)A2,作正方形A2B2C2C1…按這樣的規(guī)律進(jìn)行下去,第2010個(gè)正方形的面積為
 

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