如圖,已知扇形OAB的圓心角為60°,半徑為1,將它沿著箭頭所示方向無(wú)滑動(dòng)滾動(dòng)到扇形O′A′B′位置時(shí),點(diǎn)O到O′所經(jīng)過(guò)的路徑的長(zhǎng)為(
A.πB.
4
3
π
C.5πD.2π

頂點(diǎn)O經(jīng)過(guò)的路線可以分為三段,當(dāng)弧AB切直線l于點(diǎn)B時(shí),有OB⊥直線l,此時(shí)O點(diǎn)繞不動(dòng)點(diǎn)B轉(zhuǎn)過(guò)了90°;
第二段:OB⊥直線l到OA⊥直線l,O點(diǎn)繞動(dòng)點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),而這一過(guò)程中弧AB始終是切于直線l的,所以O(shè)與轉(zhuǎn)動(dòng)點(diǎn)的連線始終⊥直線l,所以O(shè)點(diǎn)在水平運(yùn)動(dòng),此時(shí)O點(diǎn)經(jīng)過(guò)的路線長(zhǎng)=BA′=AB的弧長(zhǎng);
第三段:OA⊥直線l到O點(diǎn)落在直線l上,O點(diǎn)繞不動(dòng)點(diǎn)A轉(zhuǎn)過(guò)了90°.
所以,O點(diǎn)經(jīng)過(guò)的路線總長(zhǎng)S=
1
2
π+
1
3
π+
1
2
π=
4
3
π.
故選B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖1、圖2、圖3、…、圖n分別是⊙O的內(nèi)接正三角形A1A2A3,正四邊形A1A2A3A4、正五邊形A1A2A3A4A5、…、正n邊形A1A2A3…An,點(diǎn)M、N分別是弧A1A2和A2A3上的點(diǎn).且弧A1M=弧A2N,連接AnM、A1N相交于點(diǎn)P,觀察并分析圖1、圖2、圖3、…中∠AnPN的大小,推測(cè)∠AnPN的度數(shù)與正多邊形邊數(shù)n的關(guān)系為______度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一只螞蟻在圓形花盆沿上爬行,一人站在A處觀察,開始螞蟻處于B位置,過(guò)了一分鐘螞蟻由原先的B處運(yùn)動(dòng)到了C處(逆時(shí)針),已知花盆的直徑AB=50cm,觀察者從A處測(cè)得∠BAC=30°,則螞蟻爬行了______cm,BC=______cm(π取3.14,精確到百分位).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在⊙O中,
AB
=
AC
,∠APC=60°.
(1)求證:△ABC是等邊三角形;
(2)若⊙O的半徑為9
3
,∠BCP=40°,求
PA
的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AC=1.若以A為圓心,AC為半徑的弧交斜邊AB與點(diǎn)D,則弧CD的長(zhǎng)為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,在扇形紙片AOB中,OA=10,∠AOB=36°,OB在桌面內(nèi)的直線l上.現(xiàn)將此扇形沿l按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)(旋轉(zhuǎn)過(guò)程中無(wú)滑動(dòng)),當(dāng)OA落在l上時(shí),停止旋轉(zhuǎn).則點(diǎn)O所經(jīng)過(guò)的路線長(zhǎng)為( 。
A.12πB.11πC.10πD.10π+5
5
-5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,Rt△ABC中,AB=AC=4,以AB為直徑的圓交AC于D,則圖中陰影部分的面積為( 。
A.2πB.π+1C.π+2D.4+
π
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖是弧長(zhǎng)為8πcm扇形,如果將OA,OB重合圍成一個(gè)圓錐,那么圓錐底面的半徑是______cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一塊等邊三角形木板,邊長(zhǎng)為1,現(xiàn)將木板沿水平線翻滾(如圖),那么B點(diǎn)從開始到結(jié)束經(jīng)過(guò)的路長(zhǎng)長(zhǎng)度為(  )
A.πB.
4
3
π
C.4πD.2+
3
2
π

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