某水果店進了某種水果1000千克，進價為6元每千克，銷售價定為10元每千克．銷售一半后為了盡快賣完，準備打折出售．如果要使總利潤不低于3000元，那么剩下的水果至多可按原銷售定價打
 
折出售．
考點：一元一次不等式的應用
專題：
分析：此題可以運用一元一次不等式求解，設(shè)未知數(shù)，找出相等關(guān)系，由題意得出相等關(guān)系是：銷售一半獲的利潤即1000÷2×（10-6）加上剩下的一半打折銷售的利潤即（設(shè)打x折）1000÷2×（10•x×0.1-6）大于等于3000，列出不等式求解．
解答：解：設(shè)余下的水果應按原出售價打x折出售，根據(jù)題意列方程：
1000÷2×（10-6）+1000÷2×（10×x×0.1-6）≥3000，
解得：x≥9．
故答案為：9．
點評：本題考查了一元一次不等式的應用．解決問題的關(guān)鍵是讀懂題意，依題意列出不等式進行求解．
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解方程組：
x
2
=
y
5
25%x+40%y=1.4
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

b•（-b2）+（-b）•（-b）=
 
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在平面直角坐標系中，拋物線y=x2+x-1與坐標軸的交點的個數(shù)
 
．

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一組數(shù)據(jù)1，2，4，5，8，x的眾數(shù)與平均數(shù)相等，那么x的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若x+y=y+z=z+x=2013，則x+y+z=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

請你寫出一個既要運用乘法公式又要用提取公因式法分解因式的多項式，你寫的多項式是
 
（寫出一個即可）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

據(jù)成都新聞網(wǎng)報道，今年春運成都地鐵運送旅客216000000人次，用科學記數(shù)法表示（　　）
A、2.16×108人
B、2.16×107人
C、0.216×108人
D、216×105人

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

請類比不等式性質(zhì)：不等式的兩邊加（或減）同一個整式，不等號的方向不變．完成下列填空：
已知 用“＜”或“＞”填空
5＞3
2＞1
 5+2
 
3+1
-3＞-5
-1＞-2
 -3-1
 
-5-2
1＜4
-2＜1
 1-2
 
4+1
一般地，如果
a＞b
c＞d
，那么a+c
 
b+d．（選用“＞”或“＜”填空）
你能應用不等式的性質(zhì)證明上述關(guān)系式嗎？

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