如圖，已知△ABC，過點A畫一條平分三角形面積的直線．
考點：作圖—復(fù)雜作圖,三角形的面積
專題：
分析：根據(jù)三角形的面積公式，只需過點A和BC的中點畫直線即可．
解答：解：如圖所示，取BC的中點D，過A，D畫直線，則直線AD為所求．
點評：考查了三角形的面積和作圖，三角形的中線把三角形的面積等分成了相等的兩部分．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的有（　�。﹤�
①每個定理都有逆定理；
②每個命題都有逆命題；
③假命題沒有逆命題；
④真命題的逆命題是真命題．
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線y=-
4
3
x+4與x、y軸交于A、B兩點，把△OAB繞著點A順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到△ADE．
（1）A點坐標(biāo)為
 
，B點坐標(biāo)為
 
；
（2）反比例函數(shù)y=
k
x
（x＞0，k＞0）的圖象經(jīng)過點E，求這個反比例函數(shù)的解析式；
（3）所求出（2）中反比例函數(shù)的解析式是否經(jīng)過AD的中點？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）計算：
25
-
3-27
+
1
4
；        
（2）|1-
3
|-
(-2)2
+
2
1
4
；
（3）已知某數(shù)的平方根是a+3和2a-15，求這個數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知線段AB，請用直尺和圓規(guī)作出線段AB的垂直平分線．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：在△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，點D為直線BC上一動點（點D不與B、C重合）．以AD為邊作正方形ADEF，連接CF．

（1）如圖1，當(dāng)點D在線段BC上時，求證：CF=BC-CD．
（2）當(dāng)點D在線段BC的延長線上（如圖2），在線段CB的延長線上（如圖3）時，其它條件不變，（1）中結(jié)論是否成立？若成立請選擇一種情況進行證明，如不成立，請直接寫出新的關(guān)系式不需證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）計算：（
1
2
）-1-
2
cos45°+3×（2012-π）0；　　
（2）解方程：2x2-4x+1=0（配方法）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

這是某單位的平面示意圖，已知大門的坐標(biāo)為（-3，0），花壇的坐標(biāo)為（0，-1）．
（1）根據(jù)上述條件建立平面直角坐標(biāo)系；
（2）建筑物A的坐標(biāo)為（3，1），請在圖中標(biāo)出A點的位置．
（3）建筑物B在大門北偏東45°的方向，并且B在花壇的正北方向處，請直接寫出B點的坐標(biāo)．
（4）在y軸上找一點C，使△ABC是以AB腰的等腰三角形，請直接寫出點C的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖，△ABC中，DE∥BC，BE與CD交于點O，AO與DE，BC分別交于點N，M．
（1）已知點M是BC的中點．求證：DN=EN；
（2）已知ON：OM=2：5，四邊形BCED的面積為42，求△ABC的面積．

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同步練習(xí)冊答案