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10．已知y=√x−1-√1−x+4，則√x2y=2．

分析 根據二次根式有意義的條件即可求得x的值，進而求得y的值，從而求得所求式子的值．

解答 解：根據題意得x-1=0，
解得x=1，
則y=4．
則原式=√4=2．
故答案是：2．

點評 本題考查了二次根式有意義的條件，正確根據被開方數(shù)是非負數(shù)求得x的值是關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

20．如圖，在△ABC中，DE∥BC，分別交AB、AC于點D、E，若AD=3，DB=2，BC=6，求DE的長．

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1．不透明袋子中有2個紅球、3個綠球，這些球除顏色外其它無差別．從袋子中隨機取出1個球，則（　　）
A．能夠事先確定取出球的顏色
B．取到紅球的可能性更大
C．取到紅球和取到綠球的可能性一樣大
D．取到綠球的可能性更大

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18．如圖，已知OB平分∠AOC，且∠2：∠3：∠4=2：5：3，求∠2的度數(shù)及∠2的余角∠α的度數(shù)．

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5．若m，n滿足|2m+1|+（n-2）2=0，則mn的值等于14．

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15．在Rt△ABC中，∠C=90°，tanA=12，BC=4，則AC的值為（　　）
A．8B．2C．4√3D．4√5

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2．設a＜0，b＞0，且a+b＞0，用“＜”號把a、-a、b、-b連接起來為-b＜a＜-a＜b．

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19．在Rt△ABC中，兩直角邊長分別為3，4，則△ABC的周長為（　　）
A．5B．25C．12D．20

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20．計算√32÷√2×√3的結果估計在（　�。�
A．5至6之間B．6至7之間C．7至8之間D．8至9之間

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