冪的運(yùn)算：①（    ），②=（    ），③=（    ），（m、n都為正整數(shù)）④=（    ），（a≠0，m、n均為正整數(shù)，且m＞n）。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

利用冪的運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算：
43
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12
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38
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

先閱讀下列材料，再解答后面的問(wèn)題．
材料：一般地，n個(gè)相同因數(shù)相乘，
a•a…a
n
 記為an，如23=8，此時(shí)3叫做以2為底8的對(duì)數(shù)，記為log28（即log28=3）
一般地，若an=b（a＞0且a≠1，b＞0），則n叫做以a為底b的對(duì)數(shù)，記為logab（即logab=n）．如34=81，4叫做以3為底81的對(duì)數(shù)，記為log381=4．
問(wèn)題（Ⅰ）計(jì)算以下各對(duì)數(shù)的值：log24=
2
2
；log216=
4
4
；log264=
6
6
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（2）觀察（Ⅰ）中三數(shù)4、16、64之間滿足怎樣的關(guān)系？log24、log216、log264之間又滿足怎樣的關(guān)系？
（3）由（2）的結(jié)果，你能歸納出一個(gè)一般性的結(jié)論嗎？
logaM+logaN=
logaMN
logaMN
（a＞0，且a≠1，M＞0，N＞0）
根據(jù)冪的運(yùn)算法則am•an=am+n以及對(duì)數(shù)的含義證明上述結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)習(xí)了整數(shù)冪的運(yùn)算后，小明給小華出了這樣一道題：試比較3555，4444，5333的大�。啃∪A怎么也做不出來(lái)．聰明的讀者你能幫小華解答嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

利用冪的運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算：
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

利用冪的運(yùn)算性質(zhì)計(jì)算：
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