喜歡吃拉面嗎？拉面館的師傅，用一根很粗的面條，把兩頭捏合在一起拉伸，再捏合，再拉伸，反復(fù)幾次，就把這根很粗的面條拉成了許多細(xì)的面條（假設(shè)在拉的過程中面條沒有斷），請(qǐng)問，這樣捏合，到第
 
次后可拉出128根面條，捏合了10次后可拉出
 
根細(xì)面條，捏合了
 
次后可以拉出22n根細(xì)面條．
考點(diǎn)：有理數(shù)的乘方
專題：規(guī)律型
分析：根據(jù)乘方的意義判斷即可得到結(jié)果．
解答：解：這樣捏合，到第7次后可拉出128根面條，捏合了10次后可拉出210根細(xì)面條，捏合了2n次后可以拉出22n根細(xì)面條，
故答案為：7；210；2n
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有理數(shù)的乘方，弄清題中的規(guī)律是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

約分：
4b2-a2
4b2-4ab+a2
，當(dāng)a=3b時(shí)，值為？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知AB∥CD，AM與CN相交于點(diǎn)E，則下列關(guān)系式中正確的是（　�。�
A、∠2+∠3=∠MEN
B、∠2-∠3=∠MEN
C、∠A+∠C=∠MEN
D、∠4-∠2=∠MEN

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：（-
b
a
）3•（-
b
2a
）2÷（
b3
4a2
）3=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：3-4+6-7．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

-2m2+am-2n+7-（bm2-3m+9n-1）的值與m的取值無關(guān)，則a+b的值為多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)y=（2m2+m-1）x2m2+3m-3是反比例函數(shù)，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若關(guān)于x，y的方程組
x+4=y
2x-y=a
的解互為相反數(shù)，求實(shí)數(shù)a的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某廠成功研制出一種市場(chǎng)需求量較大的高科技產(chǎn)品，已知生產(chǎn)每件產(chǎn)品的成本為60元，在銷售過程中發(fā)現(xiàn)：當(dāng)銷售單價(jià)為100元時(shí)，年銷售量為20萬件；銷售單價(jià)每增加10元，年銷售量將減少1萬件．設(shè)銷售單價(jià)為x元，年銷售量為y萬件，年利潤(rùn)為z萬元．
（1）寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）寫出z與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（3）銷售單價(jià)為多少時(shí)，年利潤(rùn)最大？最大年利潤(rùn)是多少？

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