圖1是只有一組對(duì)角為直角的四邊形(我們規(guī)定這一類(lèi)四邊形的集合為M),連接它的兩個(gè)非直角頂點(diǎn)的線(xiàn)段叫做這個(gè)四邊形的“直徑”(相當(dāng)于經(jīng)過(guò)這個(gè)四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)的圓的直徑).
(1)識(shí)圖:如圖1,四邊形ABCD的直徑是線(xiàn)段
BD
BD
;
(2)判斷:如圖2,在坐標(biāo)系中(網(wǎng)格小方格的單位長(zhǎng)為1)的四邊形EFGH是否為M中的四邊形?給出簡(jiǎn)要說(shuō)明;
(3)思考、操作并解決問(wèn)題:在圖2中找到一個(gè)點(diǎn)P,使四邊形EFPH為M中的四邊形,并且這個(gè)四邊形用一條直線(xiàn)分割成兩塊后可以拼成一個(gè)正方形.要求:寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo)、畫(huà)出分割線(xiàn),并說(shuō)明理由.
分析:(1)根據(jù)圓周角定理得出直徑為BD即可;
(2)首先利用網(wǎng)格求出線(xiàn)段長(zhǎng),得出△HMG∽△GNF,進(jìn)而得出,∠HGF=90°,即可得出答案;
(3)利用正方形的性質(zhì)以及全等三角形的判定與性質(zhì)分析得出即可.
解答:解:(1)根據(jù)圓周角定理得出:
四邊形ABCD的直徑是線(xiàn)段BD;

(2)如圖2,四邊形EFGH為M中的四邊形,
理由:∵HM=2,MG=4,NG=4,NF=8,
MH
NG
=
MG
NF
=
1
2
,
∵∠HMG=∠GNF,
∴△HMG∽△GNF,
∴∠NFG=∠MGH,
∵∠NFG+∠NGF=90°,
∴∠MGH+∠FGN=90°,
∴∠HGF=90°,
又∵∠FEM=90°,∠EHG≠90°,
∴四邊形EFGH為M中的四邊形;

(3)如圖2所示:P點(diǎn)坐標(biāo)為:(7,7),沿紅色直線(xiàn)分割即可得出兩部分,可以組成正方形;
∵在△PSH和△PWF中
PS=PW
∠PSH=∠PWF
SH=WF

∴△PSH≌△PWF(SAS),
∴PF=PH,
故可以組成邊長(zhǎng)為7的正方形.
故答案為:BD.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了圓周角定理以及新定義和相似三角形的判定與性質(zhì)等知識(shí),利用網(wǎng)格得出三角形各邊長(zhǎng)度進(jìn)而得出相似三角形以及全等三角形是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖①,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0),以O(shè)A為邊在第一象限內(nèi)作正方形OABC,點(diǎn)D是x軸正半軸上一動(dòng)點(diǎn)(OD>1),連接BD,以BD為邊在第一象限內(nèi)作正方形DBFE,設(shè)M為正方形DBFE的中心,直線(xiàn)MA交y軸于點(diǎn)N.如果定義:只有一組對(duì)角是直角的四邊形叫做損矩形.
(1)試找出圖1中的一個(gè)損矩形;
(2)試說(shuō)明(1)中找出的損矩形的四個(gè)頂點(diǎn)一定在同一個(gè)圓上;
(3)隨著點(diǎn)D位置的變化,點(diǎn)N的位置是否會(huì)發(fā)生變化?若沒(méi)有發(fā)生變化,求出點(diǎn)N的坐標(biāo);若發(fā)生變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(4)在圖②中,過(guò)點(diǎn)M作MG⊥y軸于點(diǎn)G,連接DN,若四邊形DMGN為損矩形,求D點(diǎn)坐精英家教網(wǎng)標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義:只有一組對(duì)角是直角的四邊形叫做損矩形,連接它的兩個(gè)非直角頂點(diǎn)的線(xiàn)段叫做這個(gè)損矩形的直徑.
(1)如圖1,損矩形ABCD,∠ABC=∠ADC=90°,則該損矩形的直徑是線(xiàn)段
 

(2)在線(xiàn)段AC上確定一點(diǎn)P,使損矩形的四個(gè)頂點(diǎn)都在以P為圓心的同一圓上(即損矩形的四個(gè)頂點(diǎn)在同一個(gè)圓上),請(qǐng)作出這個(gè)圓,并說(shuō)明你的理由.友情提醒:“尺規(guī)作圖”不要求寫(xiě)作法,但要保留作圖痕跡.
(3)如圖2,△ABC中,∠ABC=90°,以AC為一邊向形外作菱形ACEF,D為菱形ACEF的中心,連接BD,當(dāng)BD平分∠ABC時(shí),判斷四邊形ACEF為何種特殊的四邊形?請(qǐng)說(shuō)明理由.若此時(shí)AB=3,BD=4
2
,求BC的長(zhǎng).
精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,點(diǎn)E是射線(xiàn)DA一動(dòng)點(diǎn)(DE>1),連結(jié)BE,以BE為邊在BE上方作正方形BEFG,設(shè)M為正方形BEFG的中心,如果定義:只有一組對(duì)角是直角的四邊形叫做損矩形.
(1)試找出圖中的一個(gè)損矩形并簡(jiǎn)單說(shuō)明理由.
(2)連接AM,無(wú)論點(diǎn)E位置怎樣變化,求證:DB∥AM.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年廣東省佛山市南海區(qū)獅山鎮(zhèn)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

圖1是只有一組對(duì)角為直角的四邊形(我們規(guī)定這一類(lèi)四邊形的集合為M),連接它的兩個(gè)非直角頂點(diǎn)的線(xiàn)段叫做這個(gè)四邊形的“直徑”(相當(dāng)于經(jīng)過(guò)這個(gè)四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)的圓的直徑).
(1)識(shí)圖:如圖1,四邊形ABCD的直徑是線(xiàn)段______;
(2)判斷:如圖2,在坐標(biāo)系中(網(wǎng)格小方格的單位長(zhǎng)為1)的四邊形EFGH是否為M中的四邊形?給出簡(jiǎn)要說(shuō)明;
(3)思考、操作并解決問(wèn)題:在圖2中找到一個(gè)點(diǎn)P,使四邊形EFPH為M中的四邊形,并且這個(gè)四邊形用一條直線(xiàn)分割成兩塊后可以拼成一個(gè)正方形.要求:寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo)、畫(huà)出分割線(xiàn),并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案