【題目】能用簡便算法的用簡便算法計算:
(1)3+(1)+(3)+1+(4) (2)(9)+4+(5)+8
(3)(36.35)+(7.25)+26.35+(+)
(4) +++(2)
(5)( )+()++()
(6)( )+(+)+(+)+(1)
【答案】4;2;10; ;0;-1.
【解析】分析:(1)(2)先化簡再相加即可求解;(3)(4)(5)(6)先根據(jù)加法交換律把同分母分?jǐn)?shù)交換,再根據(jù)加法結(jié)合律進行計算.
本題解析:
解:(1)3+(1)+(3)+1+(4)=[3+(3)]+[(1)+1]+(4)=0+0+(4)=4;
(2)(9)+4+(5)+8=[(9)+(5)]+(4+8)=14+12=2;
(3)(36.35)+(7.25)+26.35+(+7)=(36.35+26.35)+(7.25+7)=10+0=10;
(4) +1++(2)=( +)[+1 (2)]=1+()=;
(5)( )+()++()=[()+]+[()+()]=1+(1)=0;
(6)( )+(+)+(+)+(1)=[()+(1)]+[(+)+(+)]=2+1=1.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2016廣東省茂名市第19題)為了解茂名某水果批發(fā)市場荔枝的銷售情況,某部門對該市場的三種荔枝品種A、B、C在6月上半月的銷售進行調(diào)查統(tǒng)計,繪制成如下兩個統(tǒng)計圖(均不完整).請你結(jié)合圖中的信息,解答下列問題:
(1)該市場6月上半月共銷售這三種荔枝多少噸?
(2)該市場某商場計劃六月下半月進貨A、B、C三種荔枝共500千克,根據(jù)該市場6月上半月的銷售情況,求該商場應(yīng)購進C品種荔枝多少千克比較合理?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)近5個月的手機數(shù)據(jù)流量如下:60,68,70,66,80(單位:MB),這組數(shù)據(jù)的極差是MB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工程隊有14名員工,他們的工種及相應(yīng)每人每月工資如下表所示:
工種 | 人數(shù) | 每人每月工資/元 |
電工 | 5 | 7000 |
木工 | 4 | 6000 |
瓦工 | 5 | 5000 |
現(xiàn)該工程隊進行了人員調(diào)整:減少木工2名,增加電工、瓦工各1名,與調(diào)整前相比,該工程隊員工月工資的方差(填“變小”、“不變”或“變大”).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中,不正確的是( 。
A.一次函數(shù)不一定是正比例函數(shù)
B.正比例函數(shù)是一次函數(shù)的特例
C.不是正比例函數(shù)就不是一次函數(shù)
D.不是一次函數(shù)就不是正比例函數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知三角形兩邊長分別為2和9,第三邊的長為二次方程x2-14x+48=0的一根, 則這個三角形的周長為( )
A. 11 B. 17 C. 19 D. 17或19
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)的頂點坐標(biāo)為(1,4),且其圖象經(jīng)過點(﹣2,﹣5),求此二次函數(shù)的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,若直線y=kx+b經(jīng)過第一,三,四象限,則直線y=bx+k不經(jīng)過的象限是( 。
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
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