如圖,四邊形ABCD、AEFG是正方形,點(diǎn)E、G分別在ABAD上,連接FC,過點(diǎn)EEH//FC,交BC于點(diǎn)H.若AB=4,AE=1,則BH的長(zhǎng)為

(A)1.           (B)2.        (C)3.         (D)3.

               

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


計(jì)算:2000﹣2015= 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


下列調(diào)查中,①調(diào)查本班同學(xué)的視力;②調(diào)查一批節(jié)能燈管的使用壽命;③為保證“神舟9號(hào)”的成功發(fā)射,對(duì)其零部件進(jìn)行檢查;④對(duì)乘坐某班次客車的乘客進(jìn)行安檢.其中適合采用抽樣調(diào)查的是( 。

  A. ①  B. ②  C. ③  D. ④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


 “馬航事件”的發(fā)生引起了我國(guó)政府的高度重視,迅速派出了艦船和飛機(jī)到相關(guān)海域進(jìn)行搜尋.如圖,在一次空中搜尋中,水平飛行的飛機(jī)觀測(cè)得在點(diǎn)A俯角為30°方向的F點(diǎn)處有疑似飛機(jī)殘骸的物體(該物體視為靜止).為了便于觀察,飛機(jī)繼續(xù)向前飛行了800米到達(dá)B點(diǎn),此時(shí)測(cè)得點(diǎn)F在點(diǎn)B俯角為45°的方向上,請(qǐng)你計(jì)算當(dāng)飛機(jī)飛臨F點(diǎn)的正上方點(diǎn)C時(shí)(點(diǎn)AB、C在同一直線上),豎直高度CF約為多少米?(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)值:≈1.7)

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某汽車銷售公司經(jīng)銷某品牌A款汽車,隨著汽車的普及,其價(jià)格也在不斷下降.今年5月份A款汽車的售價(jià)比去年同期每輛降價(jià)1萬(wàn)元,如果賣出相同數(shù)量的A款汽車,去年銷售額為100萬(wàn)元,今年銷售額只有90萬(wàn)元.

(1)今年5月份A款汽車每輛售價(jià)多少萬(wàn)元?

(2)為了增加收入,汽車銷售公司決定再經(jīng)銷同品牌的B款汽車,已知A款汽車每輛進(jìn)價(jià)為7.5萬(wàn)元,B款汽車每輛進(jìn)價(jià)為6萬(wàn)元,公司預(yù)計(jì)用不多于105萬(wàn)元且不少于99萬(wàn)元的資金購(gòu)進(jìn)這兩款汽車共15輛,有幾種進(jìn)貨方案?

(3)如果B款汽車每輛售價(jià)為8萬(wàn)元,為打開B款汽車的銷路,公司決定每售出一輛B款汽車,返還顧客現(xiàn)金a萬(wàn)元,要使(2)中所有的方案獲利相同,a值應(yīng)是多少?此時(shí),哪種方案對(duì)公司更有利? 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


,且a,b為連續(xù)正整數(shù),則=           .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


為促進(jìn)教育均衡發(fā)展,A市實(shí)行“陽(yáng)光分班”,某校七年級(jí)一班共有新生45人,其中男生比女生多3人,求該班男生、女生各有多少人.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


一個(gè)立體圖形的三視圖如圖所示,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)求得這個(gè)立體圖形的側(cè)面積為

   A.      B.   C.     D.

 

 


查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,已知AB,AC分別是⊙O的直徑和弦,點(diǎn)G為上一點(diǎn),GE⊥AB,垂足為點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)D,過點(diǎn)C的切線與AB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F,與EG的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P,連接AG.

(1)求證:△PCD是等腰三角形;

(2)若點(diǎn)D為AC的中點(diǎn),且∠F=30°,BF=2,求△PCD的周長(zhǎng)和AG的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案