分解因式8a3﹣8a2+2a的結(jié)果是( )
A.2a(2a﹣1)2 B.a(4a﹣1)2
C.a(2a﹣1)2 D.2a(2a+1)2
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省東營市中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,一個多邊形紙片按圖示的剪法剪去一個內(nèi)角后,得到一個內(nèi)角和為2340°的新多邊形,則原多邊形的邊數(shù)為( )
A.13 B.14 C.15 D.16
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省武漢市元月九年級調(diào)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
拋物線y=﹣x2+4x﹣1的頂點坐標為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省恩施州利川市中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
李萌“五一”假到恩施州利川市齊岳山風電場游玩,看見風電場的各個山頭上布滿了大大小小的風力發(fā)電機,好奇地想知道風扇葉片的長度大約是多少米?如圖1是其中的一個風力發(fā)電機圖片,圖2是其根據(jù)風力發(fā)電機所處的地理位置抽象出的幾何圖形.幾何圖形中OA是風力發(fā)電機離水平線AB的垂直高度,三個相同的風扇葉片隨風繞O點順時針方向不停地旋轉(zhuǎn),OC是其中一個葉片的長度,A、B在同一水平線上,李萌在點B處進行測量,測得 AB=60米,當葉片OC旋轉(zhuǎn)到最高處時(A、O、C在同一直線上),測得C點的仰角為60°;當葉片OC旋轉(zhuǎn)到最低處OC′時(A、C′、O在同一直線上),測得C′點的仰角為30°.試求風力發(fā)電機葉片OC的長度.(結(jié)果精確到1米,參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省恩施州利川市中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
計算﹣的結(jié)果等于 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省恩施州利川市中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖圖形中,是中心對稱圖形但不是軸對稱圖形的是( )
A.正三角形 B.平行四邊形
C.正方形 D.菱形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省石家莊市中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(1)如圖1,已知△ABC三個頂點的坐標分別為A(1,4)、B(4,1)、C(4,4),若雙曲線y=(x>0)與△ABC有公共點,則k的取值范圍是 ;
(2)把圖1中的△ABC沿直線AB翻折后得到△ABC1,若雙曲線y=(x>0)與△ABC1有公共點,求m的取值范圍;
小明借助一元二次方程根的判斷式圓滿地解決了這個問題,小芳借助二次函數(shù)模型也圓滿地解決了這個問題.請你先在圖2中畫出△ABC1,再寫出自己的解答過程.
(3)如圖3,已知點A為(1,2),點B為(4,1),若雙曲線y=(x>0)與線段AB有公共點,則n的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省石家莊市中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示.有下列說法:
①起跑后1小時內(nèi),甲在乙的前面;
②第1小時兩人都跑了10千米;
③甲比乙先到達終點;
④兩人都跑了20千米.其中正確的說法有( )
A. 1個 B.2個 C.3個 D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省韶關(guān)市九年級下學(xué)期模擬考試二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,銳角三角形ABC的邊AB,AC上的高CE,BF相交于點D,請寫出圖中兩對相似三角形 .
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