【題目】已知動點P2cm/s的速度沿如圖所示的邊框從B-C-D-E-F-A的路徑運動,記ABP的面積為S (cm2), S與運動時間t (s)的關(guān)系如圖所示,若AB=6cm,請回答下列問題:

(1)如圖中BC=______cm, CD=______cm,DE=______cm

(2)求出如圖中邊框所圍成圖形的面積;

(3)求如圖中m、n的值;

(4)分別求出當點P在線段BCDE上運動時St的關(guān)系式,并寫出t的取值范圍.

【答案】(1) 8,4,6;(2) 60cm2;(3) m=24cm2,n=17s;(4) 當點PBC上運動上運動時,即0t4時,s=6t.當點PDE上運動時,即6t9時,s=6t-12

【解析】

1)根據(jù)路程=速度×時間,即可解決問題.
2)根據(jù)矩形的面積公式計算即可;
3)由上圖可知m的值就是ABC面積,n的值就是運動的總時間,由此即可解決.
4)分兩種情形分別求解即可解決問題;

解:(1)已知當PBC上時,以AB為底的高在不斷增大,到達點C時,開始不變,由第二個圖得,PBC上移動了4秒,那么BC=4×2=8cm.在CD上移動了2秒,CD=2×2=4cm,在DE上移動了3秒,DE=3×2=6cm,而AB=6cm,那么EF=AB-CD=2cm,
故答案是:8;4;6;

(2) 由圖可知,BC=4×2=8cm,CD=6-4)×2=4cmDE=9-6)×2=6cm,AB=6cm,
AF=BC+DE=14cm,
∴圖1的面積是:ABAF-CDDE=6×14-4×6=84-24=60cm2

3)由圖得,m是點P運行4秒時△ABP的面積,∴SABP=×6×8=24.
n為點P走完全程的時間為:t=9+1+7=17s,

∴m=24,n=17.;
4)當點PBC上運動上運動時,即0t≤4時,s=×6×2t=6t
當點PDE上運動時,即6≤t≤9時,s=×6×[8+2t-6]= 6t-12

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,∠MON=90°A、B分別在線段OMON(不與點O重合),BC是∠ABN的平分線,BC的反向延長線與∠BAO的平分線交于點D.

(1)若∠BAO=60°,求∠ABC和∠D的度數(shù).

(2)若∠BAO=°,求∠ABC和∠D的度數(shù).

(3)若△ABD中有一個角是另一個角的3倍,直接寫出此時∠ABC的度數(shù).

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,己知A(60),將線段OA平移至CB,點Dx軸正半軸上(不與點A重合),點C的坐標為,且連接OCAB,CD,BD

(1)寫出點C的坐標為______;點B的坐標為________;

(2)的面積是的面積的3倍時,求點D的坐標;

(3)設(shè),,判斷之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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【題目】計算|﹣2|+( 1×(π﹣ 2 =

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【題目】解不等式組 ,并將解集在數(shù)軸上表示.

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【題目】體育老師對九年級(9)班50位學(xué)生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試,以測試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖.如下所示:
組別次數(shù)x頻數(shù)和(人數(shù))
第1組80≤x<1006
第2組100≤x<1208
第3組120≤x<140a
第4組140≤x<16018
第5組160≤x<1806.

請結(jié)合圖表完成下列問題:
(1)表中的a=;
(2)請把頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(3)這個樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第組;
(4)若九年級學(xué)生一分鐘跳繩次數(shù)(x)達標要求是:x<120為不合格;120≤x<140,為合格;140≤x<160為良;x≥160為優(yōu).根據(jù)以上信息,請你給學(xué);蚓拍昙壨瑢W(xué)提一條合理化建議:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,ABAC,∠A36°,D、E兩點分別在邊AC、BC上,BD平分∠ABC,DEAB.圖中的等腰三角形共有( 。

A. 3B. 4C. 5D. 6

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【題目】如圖,△ABC中,∠ACB90°,∠ABC25°,以點C為旋轉(zhuǎn)中心順時針旋轉(zhuǎn)后得到△ABC,且點A在邊AB′上,則旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)為( 。

A. 65°B. 60°C. 50°D. 40°

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【題目】如圖,DE∥BF,∠1與∠2互補.

1)試說明:FG∥AB;

2)若∠CFG=60°,∠2=150°,則DEAC垂直嗎?請說明理由.

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