【題目】計算|﹣2|+（ ）﹣1×（π﹣ ）2﹣ = ．

【答案】3π2﹣6 π+8﹣
【解析】解：|﹣2|+（ ）﹣1×（π﹣ ）2﹣

=2+3×（π2﹣2 π+2）﹣

=3π2﹣6 π+8﹣

所以答案是：3π2﹣6 π+8﹣ ．

【考點精析】通過靈活運用整數(shù)指數(shù)冪的運算性質(zhì)和實數(shù)的運算，掌握aman=am+n(m、n是正整數(shù))；（am）n=amn(m、n是正整數(shù))；(ab)n=anbn(n是正整數(shù))；am/an=am-n(a不等于0，m、n為正整數(shù)）；（a/b）n=an/bn(n為正整數(shù))；先算乘方、開方，再算乘除，最后算加減，如果有括號，先算括號里面的，若沒有括號，在同一級運算中，要從左到右進(jìn)行運算即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】畫圖并填空：如圖，方格紙中每個小正方形的邊長都為1．在方格紙內(nèi)將△ABC經(jīng)過一次平移后得到△A′B′C′，圖中標(biāo)出了點D的對應(yīng)點D′．

（1）根據(jù)特征畫出平移后的△A′B′C′；

（2）利用網(wǎng)格的特征，畫出AC邊上的高BE并標(biāo)出畫法過程中的特征點；

（3）△A′B′C′的面積為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖平行四邊形ABCD中，對角線AC，BD交于點O，EF過點O，并與AD，BC分別交于點E，F(xiàn)，已知AE=3，BF=5

（1）求BC的長；

（2）如果兩條對角線長的和是20，求三角形△AOD的周長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，平面直角坐標(biāo)系中，拋物線y=ax2+bx+3與x軸的兩個交點分別為A（﹣3，0），B（1，0），與y軸的交點為D，對稱軸與拋物線交于點C，與x軸負(fù)半軸交于點H．

（1）求拋物線的表達(dá)式；
（2）點E，F(xiàn)分別是拋物線對稱軸CH上的兩個動點（點E在點F上方），且EF=1，求使四邊形BDEF的周長最小時的點E，F(xiàn)坐標(biāo)及最小值；
（3）如圖2，點P為對稱軸左側(cè)，x軸上方的拋物線上的點，PQ⊥AC于點Q，是否存在這樣的點P使△PCQ與△ACH相似？若存在請求出點P的坐標(biāo)，若不存在請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】5.1勞動節(jié)，某校決定組織甲乙兩隊參加義務(wù)勞動，并購買隊服.下面是服裝廠給出的服裝的價格表：

購買服裝的套數(shù)

套

套

套以上

每套服裝的價格

元

元

元

經(jīng)調(diào)查：兩個隊共75人（甲隊人數(shù)不少于40人），如果分別各自購買隊服，兩隊共需花費5600元，請回答以下問題：

（1）如果甲、乙兩隊聯(lián)合起來購買服裝，那么比各自購買服裝最多可以節(jié)省_________.

（2）甲、乙兩隊各有多少名學(xué)生？

（3）到了現(xiàn)場，因工作分配需要，臨時決定從甲隊抽調(diào)a人，從乙隊抽調(diào)b人，組成丙隊（要求從每隊抽調(diào)的人數(shù)不少于10人），現(xiàn)已知重新組隊后，甲隊平均每人需植樹1棵；乙隊平均每人需植樹4棵；丙隊平均每人需植樹6棵，甲乙丙三隊共需植樹265棵，請寫出所有的抽調(diào)方案.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）尺規(guī)作圖，不寫作法，但要保留作圖痕跡.

王師傅開車在一條公路上經(jīng)過點B和點C處兩次拐彎后繼續(xù)前行，且前行方向CD和原來的方向AB相同，已知第一次的拐角為∠ABC，請借助圓規(guī)和直尺作出CD∥AB.

（2）如圖，已知∠1+∠2=180°,請說明a∥b.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知動點P以2cm/s的速度沿如圖所示的邊框從B-C-D-E-F-A的路徑運動，記△ABP的面積為S (cm2), S與運動時間t (s)的關(guān)系如圖所示，若AB=6cm,請回答下列問題：

(1)如圖中BC=______cm, CD=______cm,DE=______cm

(2)求出如圖中邊框所圍成圖形的面積；

(3)求如圖中m、n的值；

(4)分別求出當(dāng)點P在線段BC和DE上運動時S與t的關(guān)系式，并寫出t的取值范圍.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，△ABC三個頂點的坐標(biāo)分別為：A（1，﹣4），B（5，﹣4），C（4，﹣1）．

（1）將△ABC經(jīng)過平移得到△A1B1C1，若點C的應(yīng)點C1的坐標(biāo)為（2，5），寫出點A，B的對應(yīng)點A1，B1的坐標(biāo)；

（2）在如圖的坐標(biāo)系中畫出△A1B1C1，并畫出與△A1B1C1關(guān)于原點O成中心對稱的△A2B2C2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知一次函數(shù)y=（k﹣2）x﹣3k2+12．

（1）k為何值時，圖象經(jīng)過原點；

（2）k為何值時，圖象與直線y=﹣2x+9的交點在y軸上；

（3）k為何值時，圖象平行于y=﹣2x的圖象；

（4）k為何值時，y隨x增大而減�。�

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