【題目】如圖,拋物線yax)(x+3)交x軸于點A、B,交y軸于點C,tanCAO

1)求a值;

2)點P為第一象限內拋物線上一點,點P的橫坐標為t,連接PA,PC,設△PAC的面積為S,求St之間的關系式;

3)在(2)的條件下,點Q在第一象限內的拋物線上(點Q在點P的上方),過點PPEAB,垂足為E,點D在線段AQ上,點F在線段AO上連接EDDF,DEAP于點G,若∠QDF+QDE180°,∠DFA+AED90°,PGPE,PGEF32,求點P的坐標.

【答案】1a=﹣;(2St2+t;(3)點P1,3

【解析】

1)由題意可求點A,點B坐標,由銳角三角函數(shù)可求點C坐標,代入解析式可求解a的值;

2)點P(t,﹣t2t+4),由面積關系可求解;

3)如圖3,延長AQ,EP交于點H,連接GF,由四點共圓可證點A,點D,點G,點F四點共圓,可得∠ADF=∠AGF,∠QDE=∠AFG,設PGPE3a,EF2a,由勾股定理可求a,可求點P坐標,代入解析式可求解.

解:(1)∵拋物線ya(x)(x+3)交x軸于點AB,

0a(x)(x+3)

x1x2=﹣3,

∴點A(﹣3,0),點B(0),

AO3,

tanCAO,

CO4,

∴點C(0,4)

4a(0)(0+3),

a=﹣

2)∵y=﹣(x)(x+3)

y=﹣x2x+4,

∵點P的橫坐標為t,

∴點P(t,﹣t2t+4),

S [4+(﹣t2x+4)]t+×3×4×(t+3)(﹣t2t+4)=t2+t;

3)如圖3,延長AQ,EP交于點H,連接GF,

∵∠QDF+QDE180°,且∠QDE+ADE180°,

∴∠ADE=∠QDF,

∴∠ADF=∠QDE,

∵∠DFA+AED90°,∠AED+DEP90°,

∴∠AFD=∠DEP,

∴∠HAE=∠AHE,且HEAE,

∴∠HAE=∠AHE45°,

AEEHt+3,

PEPG

∴∠PGE=∠PEG,

∴∠PGE=∠AFD=∠AGD,

∴點A,點D,點G,點F四點共圓,

∴∠ADF=∠AGF,∠QDE=∠AFG,

∴∠AGF=∠AFG,

AFAG

PGPE3a,EF2a

AFt+32aAG,APt+32a+3at+3+a,

AP2PE2+AE2

∴(t+3+a)29a2+(t+3)2,

a,

3a

∴點P(t)

=﹣t2t+4,

t1t=﹣3(不合題意舍去)

∴點P(1,3)

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,點是線段上的動點,將線段繞點逆時針旋轉得到線段,連接.若已知,設兩點間的距離為兩點間的距離為兩點間的距離為.(若同學們打印的BC的長度如不是,請同學們重新畫圖、測量)

小明根據(jù)學習函數(shù)的經驗,分別對自變量x的變化而變化的規(guī)律進行了探究,下面是小明的探究過程,請補充完整:

1)按照下表中自變量的值進行取點、畫圖、測量,分別得到了的幾組對應值,如下表:

0

1

2

3

4

5

6

7

8

7.03

6.20

5.44

4.76

4.21

3.85

3.73

3.87

4.26

5.66

4.32

1.97

1.59

2.27

3.43

4.73

寫出的值.(保留1位小數(shù)

2)在同一平面直角坐標系中,描出補全后的表中各組數(shù)值所對應的點,并畫出函數(shù)的圖象;

3)結合函數(shù)圖像,解決問題:

①當在線段上時,的長度約為________;

②當為等腰三角形時,的長度約為_______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】七巧板是我國古老的益智玩具,受到全世界人的追捧.下圖是由一副“現(xiàn)代智力七巧板經無縫拼接且沒有重疊的軸對稱花朵型圖案,直線AB為對稱軸,其中①②③是直徑為1的圓與半圓,為直角梯形,為等腰直角三角形,⑥⑦是有一組對邊平行且銳角皆為45°的拼板.若已知的周長是AB3倍,的周長是AB5倍,則圖中線段AC的長度為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線yax2+3b+1x+b3a0),若存在實數(shù)m,使得點Pm,m)在該拋物線上,我們稱點Pm,m)是這個拋物線上的一個和諧點

1)當a2,b1時,求該拋物線的和諧點;

2)若對于任意實數(shù)b,拋物線上恒有兩個不同的和諧點A、B

求實數(shù)a的取值范圍;

若點A,B關于直線y=﹣x﹣(+1)對稱,求實數(shù)b的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC,直線PQ垂直平分AC,與邊AB交于E,連接CE,過點CCF平行于BAPQ于點F,連接AF

(1)求證:AED≌△CFD;

(2)求證:四邊形AECF是菱形.

(3)若AD=3,AE=5,則菱形AECF的面積是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小明參加某個智力競答節(jié)目,答對最后兩道單選題就順利通關.第一道單選題有3個選項,第二道單選題有4個選項,這兩道題小明都不會,不過小明還有一個求助沒有用(使用求助可以讓主持人去掉其中一題的一個錯誤選項).

(1)如果小明第一題不使用求助,那么小明答對第一道題的概率是  

(2)如果小明將求助留在第二題使用,請用樹狀圖或者列表來分析小明順利通關的概率.

(3)從概率的角度分析,你建議小明在第幾題使用求助.(直接寫出答案)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠C=90°,AC=20cmBC=15cm,現(xiàn)有動點P從點A出發(fā),沿AC向點C方向運動,動點Q從點C出發(fā),沿CB向點B方向運動,如果點P的速度是4cm/秒,點Q的速度是2cm/秒,它們同時出發(fā),當有一點到達所在線段的端點時,就停止運動.設運動時間為t秒.求:

1)當t=3秒時,這時,PQ兩點之間的距離是多少?

2)若△CPQ的面積為S,求S關于t的函數(shù)關系式.

3)當t為多少秒時,以點CP,Q為頂點的三角形與△ABC相似?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線軸相交于兩點(點位于點的左側),與軸相交于點是拋物線的頂點,直線是拋物線的對稱軸,且點的坐標為

1)求拋物線的解析式.

2)已知為線段上一個動點,過點軸于點.若的面積為

①求之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量的取值范圍;

②當取得最值時,求點的坐標.

3)在(2)的條件下,在線段上是否存在點,使為等腰三角形?如果存在,請求出點的坐標;如果不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,∠ABD=90°,AD= 5,BD=3,點P從點A出發(fā),沿折線AB- BC以每秒個單位長度的速度向終點C運動(P不與點A、BC重合).在點P運動的過程中,過點PAB所在直線的垂線.交邊AD或邊CD于點Q,以PQ為一邊作矩形PQMN,且QM=2MNBDPQ的同側,設點P的運動時間為t(),

(1)t= 5時,求線段CP的長;

(2)求線段PQ的長(用含t的代數(shù)式表示)

(3)當點M落在BD上時,求t的值;

(4)當矩形PQMNABCD重疊部分圓形為五邊形時,直接寫出t的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案