小亮到超市去買櫻桃，若買4千克，則所帶的錢剩余19元；若買6千克，則所帶的錢不夠，但所差的錢不足買0.5千克櫻桃．已知櫻桃每千克的價格是整數(shù)（元）．櫻桃每千克的價格、小亮所帶的錢可能是多少？
設(shè)櫻桃每千克的價格為x元，則小亮所帶的總錢數(shù)為（4x+19）元．
6x＞4x+19
6x-(4x+19)＜0.5x
，
解得9.5＜x＜12
2
3
，
∵x為整數(shù)，
∴x為10或11或12，
∴小亮帶的錢可能是59或63或67．
答：櫻桃每千克的價格和小亮帶的錢可能是10元，59元或11元，63元，或12元，67元．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

解不等式組
3x-1＞-4
2x＜x+2
，并把它的解集在數(shù)軸上表示出來．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

解下列不等式（組），并把解集表示在數(shù)軸上：
（1）2（x-1）+3≤3（x+1）；
（2）
x+1
2
-3＜2(x-2)
（3）
x-2≤2x
2(x+1)+1＞x

（4）
2x+1＜x
1-x
3
≥1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

我市為創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市，有關(guān)部門計劃購買甲、乙兩種名貴樹苗，栽種在入城大道的兩側(cè)，已知買甲種樹苗、乙種樹苗各1棵共需220元；買甲種樹苗3棵，乙種樹苗1棵共需420元，資料提示：甲、乙兩種樹苗的成活率分別為90%和95%．
（1）購買兩種樹苗每棵各需多少元；
（2）市相關(guān)部門研究決定：購買甲、乙兩種樹苗共800棵，購買樹苗的錢數(shù)不得超過86500元，且這批樹苗的成活率不低于92%，共有多少種購買方案？
（3）直接寫出最省錢的購買方案及此時買樹苗的費用．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某團隊準備星期六去位于我市南江的全國知名風(fēng)景區(qū)光霧山旅游，在安排乘坐某車隊的車時發(fā)現(xiàn)，若全部安排乘坐某車隊的車，每輛坐4人，則有16人無車坐；若每輛坐6人，則最后一輛車上有人，但人數(shù)不足一半，這車隊有多少輛車？去旅游的一共有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某公司到果園基地購買某種優(yōu)質(zhì)水果，慰問醫(yī)務(wù)工作者，果園基地對購買3000千克以上（含3000千克）的有兩種銷售方案．甲方案：每千克9元，由基地送貨上門．乙方案：每千克8元，由顧客自己租車運回．已知該公司租車從基地到公司的運輸費為5000元．
（1）分別寫出該公司的兩種購買方案的付款y（元）與所購買的水果量x（千克）之間的函數(shù)關(guān)系式．
（2）當(dāng)購買量在什么范圍內(nèi)時，選擇哪種方案付款較少？說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

預(yù)計用1500元購買甲商品x個，乙商品y個，不料甲商品每個漲價1.5元，乙商品每個漲價1元，盡管購買甲商品的個數(shù)比預(yù)定數(shù)減少10個，總金額仍多用29元．又若甲商品每個只漲價1元，并且購買甲商品的數(shù)量只比預(yù)定數(shù)少5個，那么甲、乙兩商品支付的總金額是1563.5元．
（1）求x、y的關(guān)系式；
（2）若預(yù)計購買甲商品的個數(shù)的2倍與預(yù)計購買乙商品的個數(shù)的和大于205，但小于210，求x、y的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

對一個實數(shù)x按如圖所示的程序進行操作，規(guī)定：程序運行從“輸入一個實數(shù)x”到：判斷結(jié)果是否大于190？“為一次操作，如果操作恰好進行三次才停止，那么x的取值范圍是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

不等式
1-3x
5
≥-1的解集在數(shù)軸上表示正確的是（　�。�
A．B．
C．D．

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同步練習(xí)冊答案